1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1、了解幼儿亲子绘本阅读的现状
2、提供适合幼儿亲子阅读的绘本
3、为幼儿亲子绘本阅读提供可行的策略
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2. 实验内容和要求
内容：1、亲子绘本阅读的现状 2、适合亲子阅读的绘本3、幼儿亲子绘本阅读的可行策略
要求：1、通过查阅文献准确把握国内外近些年幼儿亲子绘本研究的现状，以及取得的成果2、通过查阅文献等方式分类总结适合亲子阅读的绘本3、通过查阅文献以及结合自己的实践经历为幼儿亲子阅读提供可行的策略
3. 参考文献
[1]李红.浅谈幼儿绘本阅读的指导策略[j].《当代教育实践与教学研究：电子刊》，2016（9）
[2]张富洪.学前儿童绘本阅读的家庭指导策略[j].《教育导刊月刊》，2012（7）:77-81
[3]宓阿敏.幼儿家庭绘本阅读现状调查及指导策略[j].《课程教育研究》，2016（9）:253-253
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4. 毕业设计（论文）计划
1、2022年12月-2022年1月，查阅文献，了解国内外亲子阅读的现状，撰写文献综述
2、2022年2月，查阅文献总结适合幼儿亲子阅读的绘本
3、2022年3月，结合自己的实践，总结幼儿亲子阅读的可行策略，撰写论文初稿
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