浅析传统民间游戏——从幼儿教育视角任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过文献查阅、实习经验和案例，对传统民间游戏的起源、传统民间游戏的特点、传统民间游戏的分类和传统民间游戏所具有的价值进行论述，引起人们对传统民间游戏的关注。对传统民间游戏发展的现状和使传统民间游戏陷入困境的原因进行分析，并尝试提出切实可行的保护和拯救策略，使传统民间游戏能够得到改善和传承，充分发挥其教育和文化传承的价值。

2. 实验内容和要求

内容：1.传统民间游戏的简介。2.传统民间游戏的价值。3.传统民间游戏发展的现实困境以及原因浅析。4.传统民间游戏的保护和措施。

要求：传统民间游戏发展的现实状况受多种因素的影响，在论述其价值和分析其现实困境的原因及指导策略时，既要借鉴相关理论研究者的研究成果，也要结合真实情境中的案例分析，考虑传统民间游戏所具有的特点，有针对性地提出合理的保护和拯救策略，改进传统民间游戏，发挥其教育价值。

3. 参考文献

[1]李屏著.中国传统游戏研究[m].太原：山西教育出版社，2012.9（中国教育文化研究丛书/杜成宪主编）

[2]王慧著.中国传统游戏[m].合肥：黄山出版社，2013.6

[3]朱淑君著.民间游戏[m].安阳：海燕出版社，1997:2.

4. 毕业设计（论文）计划

1.2022年9月1日2022年10月31日：查阅资料，初步选择论文题目，并在指导老师的指导下确定论文题目。

2.2022年11月1日2022年11月30日：文献交流，与指导老师探讨课题的研究方案，围绕课题查找相关资料。

3.2022年12月1日2022年12月31日：确定毕业论文框架，撰写毕业论文提纲，明确论文所要研究的具体内容。