1. 毕业设计（论文）的内容和要求
教学设计是一门科学，又是一门艺术，是高中信息技术课堂教学重要手段之一，是教师向学生输送信息的主要途径之一。
本文主要论述了如何利用翻转课堂提高高中信息技术教学设计的质量，以达到提高高中信息技术课堂教学效益的目标。
2. 实验内容和要求
1.通过查阅文献资料，介绍高中信息技术课程的重要性以及翻转课堂的理论基础。
2.通过查阅文献资料，分析翻转课堂下高中信息技术教学设计的研究现状。
3结合自己实习情况重点构建出基于翻转课堂的高中信息技术教学设计模型。
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3. 参考文献
[1]陈儒玲.高中信息技术课程课内翻转教学模式设计与实践研究[d].江苏师范大学，2016.
[2]贺玉婷.翻转课堂教学模式在高中信息技术课的应用研究[d].河南大学，2014.
[3]徐亭婷.普通高中信息技术翻转课堂实施的现状与对策研究[d].鲁东大学，2017.
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4. 毕业设计（论文）计划
1、2022年11月中旬2022年12月中旬：在老师的指导下，确定选题，制定研究计划，填写选题表和任务书。
2、2022年12月中旬2022年4月中旬：查找相关资料。
撰写毕业论文初稿。
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