1. 毕业设计(论文)的内容和要求
职业是人生存的必需,职业启蒙教育意在帮助每一个小学生开展职业探索、寻求适合其发展的职业之路。
本文主要论述如何有效实施职业启蒙教育的策略,以达到提高小学生职业意识的目的,从而使他们能合理地规划个人生活和未来事业。
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2. 实验内容和要求
1、通过查阅文献资料以及对小学生的问卷调查,分析小学生职业启蒙教育的现状;
2、结合自己实习了解到的情况重点分析小学高年级职业启蒙教育的现状;
3、研究目前小学职业启蒙教育存在的问题;
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3. 参考文献
[1]杜启明.小学职业启蒙教育实施的若干思考[j].合肥学院学报(社会科学版),2013(7):119-122.
[2]马治国,周常稳,孙长梅.中小学实施职业启蒙教育的迫切性与可行性探析[j].教育探索,2016(1):22-26.
[3]陈鹏,俞程.职业启蒙教育的未启与开启基于一所小学个案的研究[j].河北师范大学学报(教育科学版),2015(6):70-75.
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4. 毕业设计(论文)计划
1、2022年12月6日--2022年12月23日;在老师的指导下,确定选题,制定研究计划,填写选题表和任务书。
2、2022年12月24日--2022年3月10日;查找相关资料,发放问卷,撰写毕业论文初稿。
3、2022年3月11日--2022年4月15日;根据指导老师的意见进一步修改毕业论文。
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