小学语文课堂教学中小组合作学习研究—以《在大海中永生》为例任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

探究小学语文课堂教学中小组合作学习的过程及存在的问题，寻求解决策略，以期更好地发挥学生的主体性,培养学生的合作意识和创新精神,从而使合作学习理论更好地服务于小学语文教学实践。

2. 实验内容和要求

1.通过文献分析法、实践调查法、访谈法探究合作学习在小学语文课堂上的运用现状。

2.分析小学语文课堂教学中小组合作学习过程中存在的主要问题及其产生的原因。

3.找出合作学习过程中存在的优点和缺点，提出小学语文合作学习的有效策略。

3. 参考文献

[1]王坦著.合作学习一一原理与策略[m].学苑出版社，2001

[2]靳玉乐主编.合作学习[m].成都：四川教育出版社，2005

[3]周庆元著.语文教育研究概论[m].湖南人民出版社，2005

4. 毕业设计（论文）计划

2022-12-102022-12-15 确定具体选题2022-12-262022-01-20 查阅文献资料，确定论文大纲2022-01-212022-03-25 撰写论文初稿2022-03-262022-03-31 论文中期检查2022-04-012022-04-25 修改初稿，完成定稿工作2022-04-262022-04-30 准备答辩材料，申请答辩2022-05-012022-05-15 论文答辩