基于学生视角的淮安地区大学生职业生涯管理需求研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1、完成大学生职业生涯管理需求模型的构建：运用实证研究方法，借助文献研究、问卷调查收集数据，确定需求与指标结构，构建淮安地区大学生职业生涯管理的需求模型。

2、完成对淮安地区大学生职业生涯管理教育水平的实证调查：通过借助前期工作获得的需求模型，编制淮安地区大学生职业生涯管理教育现状调查问卷，对淮安地区高校大学生进行问卷调查，并收集一些可能对教育现状产生影响的人口统计变量，进行差异分析，得出结论。

3、提出一些可行的提升路径：通过需求模型构建与现状调查的结论，提出一些可行的建议，以促进淮安地区大学生职业生涯管理教育水平的提升，为淮安地区大学生职业生涯发展做出力所能及的贡献。

2. 实验内容和要求

1、职业生涯管理相关文献的梳理与归纳：广泛阅读当前国内外相关研究；保证充分理解已阅读过得文献能够从中有所收获，总结文献特征等，并完成对已有文献的评述。

2、淮安地区大学生职业生涯管理需求模型的构建：通过文献研究、开放问卷、访谈获取初步指标，借助问卷调查获取需求数据，运用探索性因素分析方法构建淮安地区大学生职业生涯管理需求模型；构建过程应当确保初步指标收集充分，数据分析过程合理，分析严谨，保证数据真实有效。

3、淮安地区大学生职业生涯管理现状调查与提升路径研究：借助职业生涯管理需求模型编制问卷进行问卷调查，确定当前淮安地区大学生职业生涯生涯管理教育现状水平，并提出一些提升路径；保证做到问卷编制合理，符合模型结构，充分收集有效数据，分析过程严格按照统计学标准，结合实际分析结果，提出可行建议。

3. 参考文献

[1]（英）耶胡迪巴鲁著.陈涛，孙涛译.职业生涯管理教程[m].北京：经济管理出版社，2005:10-15.

[2]杜林致.职业生涯管理[m].上海：上海交通大学出版社，2006：26-34.

[3]王丽娟.大学生职业生涯规划与发展[m].南京：南京大学出版社，20111：8-23.

4. 毕业设计（论文）计划

2022.11-2022.12：完成已有文献的梳理与归纳工作，并且完成已有文献中初步指标的获取与整理。

2022.12-2022.01：完成访谈与开放问卷调查，获取并整理初步指标，并完成文献述评部分写作。

2022.01-2022.02：编制需求模型构建调查问卷，进行问卷调查，获取问卷数据并进行模型构建。