1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）
（一）本课题的意义
1、学术理论意义
有利于丰富学术界对高校贫困生助学金发放问题的研究。近年来，高校贫困生教育救助体系得到了快速发展，相关研究也很多。目前的研究主要是从教育救助体系整体进行的，而从助学金发放这一方面的依旧不完善。一方面，高校贫困生教育救助的问题是一个十分复杂的社会问题。对该领域的研究，不仅需要教育学、社会学理论作支撑，而且需要从管理学、经济学以及教育经济学等学科中汲取相关理论来进行分析。另一方面，对策研究不完善。学者们对于目前我国高校贫困生助学金发放存在的问题研究较多，对现有的各种方法措施研究比较多，但把贫困生问题作为社会问题，纳入社会保障和社会体系，从根本上解决问题的研究尚存在很多空白。因此，本课题将在研究视角和对策研究方面丰富对高校贫困生助学金发放问题方面的研究。
2. 研究的基本内容和问题
(一) 研究目标
在阅读文献和运用所学知识的基础上，利用问卷调查的方式收集高校贫困生助学金发放情况，通过对数据的整理、汇总与模型分析，了解高校贫困生助学金发放存在的问题，然后结合南京农业大学贫困生助学金发放情况，最后在老师的指导下提出相应的政策性建议和对策，以期为政府，高校制定相关政策提供参考，帮助。
(二) 研究内容
3. 研究的方法与方案
（一）研究方法
1、文献资料法
利用图书馆资料和网上资源来获取有关高校贫困生助学金发放问题及对策研究的各种文献资料，了解有关这个问题的现实情况和研究现状，对该课题有初步认识，为以后的研究调查提供理论基础。
2、问卷调查法
在南京农业大学范围内采取随机抽样的方式向大学生发放调查问卷，通过问卷的发放与回收统计获得一手资料，了解贫困生助学金发放的基本信息。
3、访谈调查法。
在问卷调查的同时对部分贫困生进行更详细的访谈，进一步深入了解他们对助学金发放的看法。
4、数据分析
运用统计学知识以及数据统计软件对收集得来的数据进行统计分析,利用统计分析了解贫困生的基本信息和其接受助学金的基本情况，找出助学金发放中的具体问题和重点问题。
（二）技术路线
（三）可行性分析 1、高校教育救助目前是人们关注的热点和学者们研究的焦点问题，而高校贫困生助学金发放问题研究是教育救助研究的重要部分之一，其研究的相关资料、数据的搜集比较方便。 2、已具备与课题研究相关的比较完整的知识体系。经过近四年的大学学习和训练，通过对《社会保障概论》、《社会保险学》、《文献检索》、《统计学》等课程的学习，具备了研究需要的相关知识、资料收集和数据分析能力。 3、已具备与课题研究相关的实践能力。曾经参加过劳动关系调研、幕府山街道居民社会保障调查等社会实践活动和社区工作经验，在数据搜集、实证分析、撰写报告方面有一定的经验，具有一定的科研能力。 4、有指导老师的监督，能够给予指导以及提出相关建议 |
4. 研究创新点
（一）内容创新
通过对南京农业大学的问卷调查，具体分析高校贫困生助学金发放过程中存在的问题，结合南京农业大学教育救助的措施提出针对性对策，并拓展其宽度与高度，整合目前已有研究情况提出广泛的建议与措施。
（二）方法创新
5. 研究计划与进展
（一）2016年5月-2016年6月：根据社会现实和所掌握知识体系现状，选定课题，验证其可行性和价值性，对课题研究的基本方向和实施方案做出预期设计，撰写文献综述。
（二）2017年1月-2017年3月：认真阅读相关文献资料，了解有关高校贫困生助学金发放问题及对策研究的背景和现状，并时常关注新闻和政策动向。
（三）2017年3月-2017年4月：在南京农业大学范围内采取随机抽样的方式向大学生发放调查问卷，通过问卷的发放与回收统计获得一手资料，了解基本信息、根据问卷结果整理好数据。
