1. 研究目的与意义
1.研究背景：二孩政策，是中国实行的一种计划生育政策，规定符合条件的夫妇允许生育“二胎”。因为是二孩政策，故第一胎为多孩时，不可生第二胎。我研究的背景是在2011年后生二胎的家庭。2011年前拥有二胎的家庭或多或少都不在政策的允许下所以相对还是比较少的家庭的有二胎，但是2011年后没有政策的约束并且还支持的情况下二胎家庭也越来越多。但是先前的生活环境告诉孩子的都是父母只有一个孩子，现在突然变成两个孩子，不仅大孩子是第一次做哥哥姐姐，父母也是第一次要对待两个孩子，在日常生活中有许多方面有待改变。据我调查发现大多数的孩子相处都存在矛盾和争吵，二胎家庭的实例增加带来了更加纷繁复杂的问题。
2.研究目的：主要因为现在二胎家庭越来越多， 再加上我自己是在二胎家庭里切身感受到了在有我弟之前之后不同的生活，我也很想知道其他二胎家庭里的子怒是如何相处的，有了对其他人的研究对我自身或许会有启示。
3.研究意义:研究的理论结果会对今后的二胎家庭的子女关系进行补充实践意义首先可以解决我个人的一点疑惑也会对其他二胎家庭的子女在相处或许会有启发。对父母而言怎么做好子女之间关系的协调，对子女本身而言怎么处理好他们关系，通过了解其他家庭和自身做对比。2. 研究内容和预期目标
1. 主要研究内容：家庭多出来一个成员对家庭的日常关系稳定来说是一次冲击并且会持续冲击，全面二胎放开后许多家庭都迎来了多一个的家庭成员，多一个人就会多一份矛盾和冲突，也有可能多的是多一份开心和快乐。冲击最大的就是家庭中的大孩子，所以我研究的内容就是两个孩子之间的相处过程，比如父母在分配精力处理矛盾的方面对孩子来讲在他们相处成长过程有哪些影响，外界因素邻居亲戚会对他们处理多一段的情感有什么影响，然后孩子就在实际生活中大孩子对弟弟妹妹是喜欢还是讨厌，多一个人多少都会不习惯，何况可能还要分出自己受到的爱，所以他们如何处理在相处过程中的情绪的，小点的孩子对于自己二胎的身份会不会不认同其实他们或许也会考虑是不是自己的出生会是错误的，外界对他们的声音就会多一点宽容可能他们自己并不是很想接受，还有一个我还很想研究一下他们现在处于的这种二胎环境对于他们自己今后的家庭观会不会有影响。
2. 预期目标：完成论文，理清二胎家庭子女相处的困惑或者相互成就
3. 研究的方法与步骤
1.研究方法：线上访谈和线上问卷调查
2.研究步骤：论文采用个案研究方法收集资料，在老师的指导下拟定访谈提纲，结合典型性和代表性两原则，选取5－10个访谈对象，进行深入访谈。访谈时，必须有访谈纪录，可选择访谈中纪录或访谈后纪录，原则上必须保证访谈在融洽友好的氛围中进行。论文尽量还会采用问卷调查方法收集资料，问卷设计必须严谨合理，同时要及时向指导老师反馈，共同完善。研究对象随机抽取。4. 参考文献
1. 杨卓煜.全面二胎政策下独生子女思想现状调查[j].心理医生,2018(12)
2. 周世吉.二胎家庭中“老大”的心理问题及应对对策[j].家长上旬,2019(8)
3. 但菲 赫爽 许智.“全面二孩”背景下二孩家庭父母教养行为调查研究[j].沈阳师范大学学报（社会科学版）,2019(6)
5. 计划与进度安排
序号 起讫日期 工作内容
①2022.10.21——2022.11.29毕业论文分组，确定选题
②2022.12.02——2022.01.10完成资料索引，进一步沟通论文思路
