苏州外来务工子女教育问题的实证分析开题报告

1. 研究目的与意义

伴随我国社会经济的急速发展和城市化进程的不断加快，城市建设和发展需要大量的外来劳动力，这就导致流动人口数量不断增加。据统计，目前我国在城市中工作和生活的农民工数量超过2亿，而这2亿流动人口的子女数量则超过7千万，80%以上的子女是留守儿童，不到20%的子女是农民工随行子女。江苏省的外来工随迁子女有150万，其中115.5万处于小学生阶段，34.2万处于初中阶段。苏州是江苏省比较发达的城市，外来工也比较多。很多地区的外来工子女教育都存在很多问题，如此之多的外来工随行子女，他们的教育问题该如何解决呢？这是一个值得关注的问题。

本研究以苏州市的外来工子女教育为切入点进行研究，为的就是深入探讨外来工子女教育中存在的关键性问题，从而研究出解决外来工子女教育问题的关键性策略。

本研究专门针对苏州市外来工的子女教育问题进行研究，通过文献研究和实地考察等方式了解外来工子女教育的现状以及其中存在的问题，并提出有效的解决策略，一方面能够从理论上对外来工子女教育理论进行丰富和补充，另一方面不仅对推动在苏外来工子女的教育发展具有重要的实践意义，还对全国其他地区具有示范作用。

2. 研究内容和预期目标

主要研究内容如下：

前言

一、相关理论概述

3. 研究的方法与步骤

本文主要采用的研究方法有文献研究法和调查研究法。

文献研究法是在对现代教育理论等与本文相关的理论资料、文献进行搜索和阅读的基础上，对本研究的相关知识体系形成一个比较系统的认知和了解，将其作为本研究的理论支撑，并在这个基础上获得研究方面的创新和拓展。

调查研究法则是获取原始数据和原始资料的一种方式，通过对外来工子女的教育现状进行实地考察和访问，深入了解实际的外来工子女教育中所取得的成绩和存在的问题，从而能够“用事实说话”，并与理论结合，探析能够有效促进在苏外来工子女教育问题的策略。

4. 参考文献

[1]尤锐锐.北京市外来务工人员随迁子女义务教育后教育政策研究[D].中央民族大学2013 [2]林晓晖.青岛市外来务工子女义务教育资助问题研究[D].山东师范大学2013 [3]陈敏.进城务工人员随迁子女义务教育权利保障问题研究[D].山东师范大学2013 [4]王璐璐.我国农民工随迁子女教育问题研究[D].大连海事大学2013 [5]周琳.公共服务均等化对外来工子女义务教育问题的思考[J].现代交际.2016(02) [6]吴益花.改善教师与外来务工子女家庭合作关系的尝试[J].新校园(中旬).2015(12) [7]李怀忠.切实保障外来工子女享受优质教育[J].基础教育参考.2013(22) [8]张林,李玉婵,吴彬彬.外来工子女在城市融合中的归属感与学校适应[J].现代中小学教育.2010(11) [9]肖永龙.学生接送站对解决外来工子女接送难题的重要作用[J].法制与社会.2009(01) [10]沈大雷.江苏培训中小学心理健康教育教师[J].中小学电教.2012(Z2) [11]外来工子女上学为何总是那么难?[J].南方人物周刊.2010(17)

5. 计划与进度安排

2022年11月1日-12月1日：拟定选题，撰写开题报告；

2022年1月1日-3月30日：搜集相关资料，撰写论文初稿；

2022年4月1日-4月15日：与导师进行论文内容的沟通，修改初稿，完成二稿；