1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）
1.研究意义1.1理论意义：目前，有关大学生人际适应的研究对象主要是高等院校的普通学生，其研究方向主要涉及其人际适应出现的问题以及出现这种问题的原因分析等方面，学术界对于少数民族大学生人际适应的关注度不高，尤其是有关维吾尔族大学生人际适应的关注度更是少之又少，本项研究从社会学的角度来分析普通高校维族大一新生人际适应，探讨他们如何在新的人际情境中适应新的人际关系，本项研究弥补了学术界的研究不足，具有一定的学术意义。
1.2实际意义：大学生人际适应的好坏不仅直接影响着他们的学习、生活和心理健康，同时也影响学校教育目标的实现。
大学阶段是人生的黄金时期，而良好的人际关系也是大学生身心健康发展的重要内容和基础条件。
2. 研究的基本内容和问题
1.研究目标：本研究拟通过对南京某高校维族大一新生进行结构式与半结构式访谈，了解当前维族大学生人际关系现状以及出现的问题，并了解他们如何去主动建构当前的人际关系，如何去进行印象管理与调试人际冲突，简言之，就是了解他们的人际适应过程。
针对出现的人际失衡的现象，分析出原因并提出相应的解决对策，一方面让维族同胞本身受益，使他们有个良好的人际关系，另一方面对于普通高校来说可以有针对性的进行管理与教育，让维族大学生更好适应当前的大学生活，更好地完成学业。
2.研究内容：第一，通过实地调查，对某高校维族大学生人数、性别、年级、院系以及人际关系的基本情况进行全面了解。
3. 研究的方法与方案
1.研究方法：根据本文研究对象及其特点，本文在研究过程中运用的主要方法是个案访谈法。
根据调查需要，选择多名维族大一新生为访谈对象，选出典型，探讨他们如何建构属于自己的人际关系网络，达到人际适应，还要对每一位接受访谈的维族大一新生身边的汉族与维族朋友分别进行访谈，间接了解访谈对象分别如何与汉族朋友及维族朋友建构和谐人际关系。
2.技术路线人际适应过程问题与经验建议3.可行性分析：第一，本人系统学习了社会学的方法及理论，掌握基本的研究分析能力。
4. 研究创新点
4.特色或创新之处第一，研究对象的创新目前大多数学者对于大学生人际适应的研究对象大多数是普通高校的汉族学生，对于少数民族的研究很少，对于维族大学新生的研究更是少之又少，本项研究主要选取维族大一新生作为研究对象，弥补了以往研究的不足，是一个创新之举。
第二，在研究方法的创新笔者通过梳理文献发现，以往对于大学生人际适应的研究大多采用定量的方式，采用定性的方式研究很少，本项研究主要采用访谈法，以期在研究方法上创新。
5. 研究计划与进展
1.2014年4月--2014年10月：文章选题，进行文献检索、综述，并向指导老师咨询有关情况，选择调查地点。
2.2014年11月--2014年12月：收集相关资料，设计访谈提纲。
4.2015年1月：在调查地进行调查、访谈，收集资料，并对访谈资料进行初步编号整理。
