新时代思想政治教育生活化的实践路径研究开题报告

 2022-05-09 23:38:30

1. 研究目的与意义

背景:

在社会主义建设新时代,国际形势和国内发展状况都发生了深刻的变化,面临着新的问题、新的要求核心的矛盾。思想政治教育生活化提倡教育要回归生活实际。随着新课程改革目标的明确提出,不仅要养成学生良好的知识技能、培养强壮的体魄和良好的心理,还要提高学生的思想道德素质,促进学生的全面发展。思想政治教育课程要求学生能够在正确思想的指引下,掌握正确的基本原理、方法论,从而形成正确的人生观、价值观和世界观。而长期以来的课程教育重于“说教”而脱离现实生活。轻视学生的自身发展,而导致学习兴趣低下。如何让学生的思想政治教育工作贴近生活,贴近学生,形成良好的教育成效?如何实现学生的全面发展、综合素质的发展?如何增强思想政治教育是实际效果?要解决这些问题,通过思想政治教育生活化是一种可行的路径。

目的:

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2. 研究内容和预期目标

研究内容:

一、新时代下为什么要重视思想政治教育生活化

1.1研究的思想政治教育生活化的内涵

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3. 研究的方法与步骤

研究方法:

1、文献研究法

2、历史分析法

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4. 参考文献

【1】陶行知.教育的真谛【m】.武汉:长江文艺出版社,2013.

【2】杜威.民主主义与教育【m】.王承旭,译.北京:人民教育出版社,2001

【3】卢梭.爱弥儿【m】.李平沤,译.北京:商务印书馆1978

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5. 计划与进度安排

1、2022年11月26日-2022年12月7日初步确定论文选题

2、2022年12月10日-2022年12月21日进一步修改与修改论文选题

3、2022年12月24日-2022年12月28日毕业论文题目审定工作

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