基于儿童认知阶段的中国传统玩具再设计研究开题报告

1. 研究目的与意义

目的：1.针对目前国内儿童玩具的发展状况，对其进行深入的调研与分析；2.对中国传统民俗文化及民俗玩具的研究及分析；3.针对喜欢中国传统玩具的消费群体进行儿童玩具的设计。

意义：1.儿童的智力发展和道德品质是儿童认知阶段非常重要的因素，玩耍可以培养儿童的兴趣和开发智力，从而促进儿童的的健康发展。

2.中国传统玩具是中华民族伟大智慧的历史沉淀，是中国民族文化的根本，对中国传鲜明的民族特色统玩具的再设计研究，可以很好的传承玩具文化，是玩具既保留鲜明的民族特色，又符合现代人的需求。

2. 国内外研究现状分析

足球：由中国古代的蹴鞠演变；三国杀卡牌：由中国历史的人物故事演变；王者荣耀（手机游戏）：借鉴中国古代的历史人物；指尖陀螺：由中国传统的木陀螺再设计。

3. 研究的基本内容与计划

内容：1.传统儿童玩具的概念;1.1中国传统玩具的分类;1.2中国民间玩具的产生、发展和演变;1.3现代儿童玩具的发展;1.4现代中国传统玩具的处境和现状;2.传统玩具的基本分析;2.1影响传统儿童玩具发展的因素;2.2传统玩具的的教育意义;2.3现代玩具对传统玩具的影响;3. 针对中国传统玩具再设计的研究和探索;3.1对再设计传统玩具的筛选;3.2结合现代玩具进行筛选;4.对中国传统玩具再设计;4.1针对目标群体的调研分析;4.2设计概念生成;4.3设计方案及制作。

计划： 2018.01-2018.02 对搜集的相关资料进行研究；研究中国传统玩具的表现形式、游戏规则及其中国传统的智慧。

2018.02-2018.03对研究内容进行草图绘制，并确定方案。

4. 研究创新点

对市场上的现有玩具和游戏规则进行再创造，赋予传统内涵，将中国的传统智慧、中国审美、传统文化与儿童玩具融合、启发儿童智力，培养儿童的审美、了解和传承中国传统文化。