儿童游乐玩具设计开题报告

 2021-08-08 01:08

1. 研究目的与意义

儿童成长玩具设计的目的:使玩具方便移动,减少对废弃玩具的污染,合理并多层次最大化的利用玩具,并且符合儿童对玩具的需求。意义:在满足儿童在教育中发展的同时,也保护了环境,提高了经济价值的利用率。

2. 国内外研究现状分析

1.1.1展览行业的发展现况

国内品牌差距主要在设计和营销上,较多是模仿国外玩具色彩、款式,对现代流行的潮流,适应儿童成长和普遍接受的多功能性设计理念了解不多,时代感不强,没有重视品牌形象的建立,很少投入经费开发研究,缺乏个性和民族色彩。目前国内玩具市场有效需求不足,高中学生消费和DIY玩具市场存在很大的市场空间。美泰、万代等国际品牌以质量、款式等优势占领了玩具精心打造市场,价格一般在200元以上,而国内的品牌多数集中在低档市场,一般在100元以下,出现两极分化。

那么,作为儿童生活中不可或缺的重要部分儿童玩具,也随着玩具设计行业的发展得到了自我的成长,并且成为越来越多人的关注对象。

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3. 研究的基本内容与计划

探讨儿童玩具的运用:婴幼儿是通过游戏来学习和获得知识的,而进行游戏是离不开玩具的 ,所以家长为孩子选择玩具就显得尤为重要。那么,家长应该如何为孩子选择玩具,选择什么样的玩具适合呢?

选择玩具首先要考虑的因素是玩具是否符合宝宝的年龄段。玩具只有适合该年龄段的宝宝玩时,才能发挥其应有作用,负责玩具就失去了其意义。比如,对于一个三四个月大的婴儿,一条小手帕可能就让他玩得很高兴了,如果你给他玩具电话就没有任何意义了,因为一个三四个月大的婴儿不可能对玩具电话产生兴趣,玩具钢琴对一岁的孩子来说只能是拿起来摔的东西,但是如果把它拿给一个三岁的孩子,他就可以边弹边唱,虽不成调,但对他来讲乐趣无穷。

选择玩具不一定要选择昂贵的玩具有些家长认为只有昂贵的玩具才能让孩子学到东西,其实这是一种错误的观念。事实上,玩具的昂贵与否与孩子所能获得的知识并不成正比。孩子只是对其感兴趣的玩具爱不释手,昂贵的玩具并不能影响其兴趣域选择,所以昂贵的玩具可能只会起到与普通玩具相同的作用。因此,家长在为孩子选择玩具时,不一定要选择昂贵的玩具。

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4. 研究创新点

类似木马的玩具供孩子游玩。展开时可用作孩子的小书桌,闭合时可供孩子游玩。教育娱乐两不误,伴随孩子健康成长。

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