《吟诗》绘本设计开题报告

1. 研究目的与意义

背景：

图形设计是艺术设计专业重要的基础课程，随着社会的发展，图形的视觉传达能力越来越受到人们重视，当代科技的高速发展，各种传播媒体的出现，让人进入了读图时代，使得图形设计发挥着越来越重要的角色。这些重要性就表现在日常的生活中，如：一些商业活动，一些绘本设计......选择《吟诗》进行绘本设计是因为，《吟诗》这本诗集内容优美而富有深意，排版简洁明朗，如今插图绘本在市场上也是热销产品之一，在快节奏的当代生活中，人们需要一些治愈系的图形温暖视觉与心灵，来缓解生活中的压力。绘本是用图画与文字，共同叙述一个故事，表达特定情感，主题的读本，通过绘画和文字两种媒介，互动来说故事的一门艺术。绘本设计也是图形设计的一种表现形式。

目的和意义：

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

（1）全面思考图形设计的意义与延伸作用，阅读各类文献。

（2）结合诗集《吟诗》中所表达的内容，进行提炼，运用于绘本设计中。

3. 研究的方法与步骤

采用的主要研究方法：

1.文献法：从查阅文献资料开始，对国内外关于书籍设计以及各类绘本及图形概念的资料进行收集归纳整理，为写论文提供充足的文献材料支持；

2.调查法：搜集各类市场绘本等相关材料，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，为绘本设计奠定基础。

4. 参考文献

[1]黄越.图形想象新思维[m].重庆：重庆出版社,2001；

[2]凌继饶.艺术十五讲[m].北京：北京大学出版社,2007；

[3]李永长.美的培养[m].北京：中国社会科学出版社,2005；

5. 计划与进度安排

（一）第七学期

1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会，辅导学生志愿选择指导教师，讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求；

2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。