“巾帼不让须眉”纤维装饰设计开题报告

1. 研究目的与意义

灵感的起源来自于对于女性的思考，社会的进步，时代的变化，女性在社会生活中的地位也越来越重要，而曾经那些做出奋斗与牺牲的女性引来的我的思考，由此想利用纤维和典型的女性的镂空头像相结合，设计一种象征设计元素与线条设计融合组成的具象化头像，将人物的贡献、思考、具象化呈现。

纤维可以作为一种将线条设计具象化的表现，将一些象征性的设计图形用纤维来实现（包括动物纤维、植物纤维、人造纤维），再结合纤维具有立体、直观的特性，达到象征性的具象化，从而达到实现人物思考 贡献具象化的设计目的，最后融合在人物镂空的头像中，整体呈现一种人物的思维、思考、具象化表达在作品上的感觉。纤维艺术借助传统纤维艺术的技术、技巧，演绎现代艺术的观念，并与现代生活方式和多种传统的、现代的工艺相结合，形成综合性的视觉传达方式。加强在材料的挖掘和技法的表现等方面加强探索与实践，能使作品表达出具有强烈的观念性、创造性、实验性、参与性和综合性，将现代的审美特征融入其中。希望表现内涵丰富、风格独特的纤维艺术作品，是以天然的动、植物纤维（丝、毛、棉、麻）或人工合成纤维为材料，用编织、环结、缠绕、缝缀等多种制作手段，创作平面、立体形象的一种艺术。所以在材料选择上也必须新颖，可以采用一些软纤维和现代非常流行的材料，比如彩色贝壳纸之类，在对比中突出画面感，使人耳目一新。采用具象的人像结合抽象的装饰头饰来突出主题，可以借鉴一些流动的线条来突出主题，具象的人物像均为杰出女性，配合着装饰线条使画面饱满。一系列十幅，每幅可最后呈现的以择不同的位置范围来装饰，使最后出现的大效果能互相呼应。我希望采用充满自然气息的材料质地和手工编织的韵味情调。在一定程度上，消除了现代生活中因大量使用硬质材料制品所带来的冷漠感、单调感。运用这些材质的对比关系可以激发出欣赏者快乐、紧张、宁静、激越各种情感。创新是本次设计的目的，为了丰富创作形式，需要创造性的混合各种形态元素进行重构与组合。不只是形态元素，还包括材料的混搭，技法的跨界借用等。总之，装饰人物设计—内容与形式要和谐，也要融合传统与现代的审美情趣。

2. 研究内容和预期目标

主要研究内容：研究纤维艺术的造型与纤维材料的质感肌理，加上对女性主义的思考和想法创造出一个纤维艺术作品。通过运用不同的材质与表现技法展现各自独特的艺术风格与设计表现形式，使纤维艺术通过不同材质以及工艺手段来表现其艺术语言的美感。

预期目标：了解更多未涉及过的材料，研究不同的材料组合在一起会是什么样的感觉。多去著名的纤维展寻找灵感，借鉴作品好的部分吸收精华。多画人物构思草图，查找资料找一些女性代表，考虑最终作品大的形式感和画面组合的方式。做纤维艺术作品时，应该完全自由地创作和表达自己的意图，把自己的想法都记录在速写本上，不需要临摹平面绘画的模式，而应该在编织绘画过程中求开拓、求创新。体会不同的绘画方法及方式和材料相结合使之拥有更多可能性。也可以在装饰中加入一些金属元素如金银丝、铜丝、铁丝、不锈钢丝、铝丝以及各种金属丝网等，无论材质坚硬或柔韧，轻薄或厚重，平直或弯曲，从视觉感官中为装饰艺术的创作带来暗示或隐喻的艺术语言，这些生活中常见的单纯的丝材一部分也可以作为装饰的。选择兼有金属语言和纤维艺术特性的金属丝编织装饰人物， 研究材料的属性，选择合适的材料，从中寻找创作的新生机。金属丝编织的装饰人物需要处理包括形体结构、比例尺度、动态韵律和虚实等关系；要多方比较，反复研究，从人物性格中提炼归纳适合的形象，用形式美法则以装饰的手法表现。掌握了装饰的基本规律进行设计，融合并置具象与抽象；经过手工拆分、剪断、剥离、编结、扎扭等手段，以创新的思路诠释出“在空间中用纤维元素画装饰人物”的方法。人物表现与技术密切相关，技术与审美结合才能做出美的形象。

3. 研究的方法与步骤

【1】选择研究课题，确定主攻方向。

【2】搜集与阅读整理资料。 资料来源主要有两个方面：一是文献资料；二是科学实验、观察、调查。参观优秀作品展，取其精华，弃其糟粕。

【3】证论与组织语言。

4. 参考文献

[1]约翰内斯伊顿.色彩艺术[m].杜定宇,译.上海:人民美术出版社,1999.

[2]王受之.世界平面设计史[m].北京：中国青年出版社，2002.

[3][美]利德威尔,《最佳设计100细则》[m], 上海人民美术出版社，2005年7月。

5. 计划与进度安排

（一）第七学期

1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会，辅导学生志愿选择指导教师，讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求；

2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。