1. 研究目的与意义
背景：
苏州是一个具有悠久历史的文化古都，她有着2500多年的历史。正是这悠久的历史，才让苏州这座城市孕育出了独特的传统文化。所以我此次的毕业设计 “小书影韵”是以苏州评弹艺术为题材，进行装饰艺术设计。
苏州评弹是苏州评话和苏州弹词的总称，评弹作为苏州传统艺术，蕴含着深厚的文化底蕴和艺术内涵，它产生并流行于苏州及江、浙、沪一带，以苏州方言演讲的说书形式进行演奏。清朝乾隆皇帝到苏州时，曾把当地一位姓王的说书艺人招来，弹唱了一段《游龙传》，此人名曰“王周士”，他晚年创立了评弹史上第一个行会组织——光裕社，自此，评弹艺术得到了迅速的发展。
可是现如今，苏州评弹艺术的发展与传承却面临着危机。苏州评弹表演对于很多青少年来说显得枯燥、乏味，演奏形式并没有推陈出新，何况苏州评弹演奏采用以苏州话为代表的吴语方言徒口讲说的说书形式，然而现在越来越多的青少年从小习惯了使用普通话，导致青少年方言的流失，即使他们能听懂评弹演奏，但未必能真正感受苏州评弹的艺术氛围。所以，听众大多数都是上了年纪的人，很难被广大青少年所接受。种种原因使得苏州评弹的听众锐减，书场萎缩，还有艺人的大量流失，最终导致苏州评弹艺术很难得到传承与发展。所以，我想要通过另一种表现形式，让更多的人接受、了解苏州评弹文化。
2. 研究内容和预期目标
研究内容：
一、对苏州评弹艺术的研究
1.了解苏州评弹传统剧目，亲身体会苏州评弹艺术，感受评弹文化氛围。
2.了解苏州评弹文化底蕴、表现形式、演奏内容等相关知识。
3. 研究的方法与步骤
研究方法：
1.文献资料法。翻阅查找大量有关苏州评弹艺术的书籍、期刊等文献资料，搜集有关装饰艺术的表达形式和工艺方法的相关资料。
2.实践法。实地考察欣赏苏州评弹表演，亲身体会，了解苏州评弹艺术的种类、特征等，采集需要的相关信息。
3.研究法。在有了充分认识的基础上提炼出苏州评弹艺术的几点独特内容，通过不断的思考与实践，在指导老师的指导下选择更好的设计方案，学习研究其制作方法和表现技巧，选择合适的手法进行创作。
4. 参考文献
[1] 唐小凡.中篇弹词选[m].北京：中国曲艺出版社，1981；
[2] 周良.苏州评弹[m].苏州：苏州大学出版社，2000；
[3] 周良.苏州评弹旧闻钞：增补本[m].苏州：古吴轩出版社，2006；
5. 计划与进度安排
（一）第七学期1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会，辅导学生志愿选择指导教师，讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求；
2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。
3、第七学期第11周由指导老师负责辅导学生确定课题，12周（11月25日）前完成选题申报表填写并上报系部；
