1. 研究目的与意义
⑴研究背景
“若安学堂品牌形象与推广设计”项目是我一直以来的心愿和梦想。此项目承载了我从小就萌生的心愿——成为一名教育工作者，当然，项目的命名也是经过了长时间的琢磨和比较，在将近一年的时间里才决定了这个项目的命名。“你若在，我心安；我若在，你心安。”“若安学堂”项目名称最终根据受众和项目本身的重大意义而命名，“若，释义：如果。”代表着一切皆有可能的含义。若安学堂是一家位于巴中市，以辅导小学生家庭作业为主，小学兴趣课授课为辅的教育培训机构，主要是为家长分担压力和配合学校完成给孩子分配的家庭任务。
随着经济的发展，国际行业市场百花齐放，社会竞争压力日益渐重，每位父母对于下一代的教育可谓殚精竭虑、煞费苦心，可很多父母却是心有余而力不足。教育行业是市场上的新兴行业，其发展前景毋庸置疑。
2. 研究内容和预期目标
该论题研究内容主要包括以下几个方面：
（1）关于国内部分中小学培训机构市场调研
①国内中小学培训机构现状
3. 研究的方法与步骤
（1）研究方法:
调查法、文献资料法、观察法、比较研究法、实验法
调查法是此项目的重要采取研究方法，通过问卷调查的方式对苏州地区以及内陆部分城市教育培训机构进行走访式市场调研，从而得出客户群体选择倾向，以及此项目成立方案。在2016年12月份以前，我已在苏州市内走访式调查过五家教育培训机构，深入调查其中一家培训机构。2016年12月中旬在巴中市对部分教育培训机构做了浅易的调查，同时去了当地三所条件不等的小学进行了调查。2016年1月初，去成都市小学周边对培训机构做了浅易的调研。
4. 参考文献
[1]朱永明.视觉语言探析——符号化的图像形态与意义[m].南京：南京大学出版社，2011；
[2]戴元光.传播学研究理论与方法[m].上海：复旦大学出版社，2003；
5. 计划与进度安排
第一阶段：第八学期第1—9周（2月20日-4月21日）
①第1周（2月20日-25日）
开题报告深化、修改与完成，上传校教务系统，接受进一步审核与修改。
