1. 研究目的与意义
1.背景：
2007年12月联合国大会通过决议，从2008年起，将每年的4月2日定为“世界自闭症关注日”，以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。据不完全统计，中国的自闭症患者超千万，0至14岁儿童患儿可能超过200万，而且发病率在逐年上升。世界上每一百个出生的孩子当中就会有三个患有自闭症，他们被称作“星星的孩子”，在自己的世界里独自闪烁。这个病症的得病率比人们了解到的要高的多，笔者想通过对“来自星星的你”世界自闭症关注日主题海报设计，希望能让大家对自闭症儿童/患者多一些了解，多一些宽容 ，关爱“星星的孩子”计划关爱儿童呵护成长。因此通过设计，将想要表达的思想图像化，传达的意思具象化，在大众之间传递拒绝偏见，帮助每一个“星星的孩子融入社会的理念。
2.目的：
2. 研究内容和预期目标
研究内容：
（1）通过各种渠道，进行调查研究，收集有关资料，进行分析整理，研究同类主题视觉设计的具体表现形式和手法。
（2）查阅资料，对主题相关的书籍文献进行深入研究，比如在《孤独的“雨人”》自闭症探秘中，总结自闭症候群的特征、国际上自闭症判断标准，以及在书中十一个自闭症候群长年跟踪案例中，能够突出表现的有哪些。研究不同类型的场景的具体表达形式和表现手法。
3. 研究的方法与步骤
研究方法：
（1）研究法：通过图书馆、上网、论坛贴吧、请教老师等形式进行方向性的收集调查，确定初步的设计目标和思路。为设计奠定基础。
（2）文献法：通过大量的历史纪录、新闻热点、人物采访和，用文献分析法去搜集、鉴别、整理文献，并通过前期对文献的研究，形成完整的素材体系。再用综合分析法、归纳对比等方法，吸取课题相关海报的设计经验，取其精华去其糟粕。
4. 参考文献
[1][美]蒂莫西·萨马拉.设计元素:平面设计样式[m].齐际,何清新,译.南宁：广西美术出版社，2008；
[2][美]汤姆·凯利，乔纳森·利特曼.创新的艺术[m].李煜萍,谢荣华,译.北京：中信出版社，2010；
[3][美]约瑟夫·阿尔伯斯.色彩构成[m].李敏敏,译.重庆：重庆大学出版社，2012；
5. 计划与进度安排
（一）2020-2021学年第一学期
第3周前任务书下达，
第6周进行开题，提交开题报告
