《四超人大战垃圾怪》垃圾分类书籍设计开题报告

1. 研究目的与意义

1.1研究背景

本选题源于2020年9月开学返校之际，当我走到宿舍楼时，发现宿舍楼下多了几个颜色不同的垃桶,并且每个宿舍门前都配备了新的分类垃圾桶，楼下大门前还放有垃圾分类宣传海报与垃圾分类知识手册。本以为垃圾分类在校园就此展开了，可我发现大部分同学还是没有垃圾分类意识。虽然道理大家都明白，但就是因为大家并没有从小养成垃圾分类的行为习惯，导致同学们进行垃圾分类实施率很低。所以，我认为垃圾分类要从娃娃抓起，让小朋友们从小就养成垃圾分类意识，形成垃圾分类行为习惯，这样才能更好的促进垃圾分类未来发展。

垃圾分类是当前世界各国共同关注的迫切问题。2019年6月25日，全国人大常委会对“生活垃圾污染环境的防治”进行了专章规定。7月，垃圾分类在上海试点，并且在网上掀起了一阵垃圾分类潮。今年6月苏州市也正式实施垃圾分类管理条例。垃圾分类现如今已是必然趋势，越来越多的人们也开始关注垃圾分类，各个城市也逐步加入垃圾分类行列，重视环保问题。 我认为垃圾分类就要从娃娃抓起，从小就养成的垃圾分类意识、环保意识和良好的环保道德行为。因为随着90后家长的日益增加，年轻父母对儿童绘本也有较高的兴趣，这些家长人群也更重视亲子互动、亲子阅读及绘本教育。

2. 研究内容和预期目标

2.1主要研究内容

（1）通过网上检索和文献分析研究各地垃圾分类相关政策与管理条例，以上海、苏州及周边城市为主。查看各地区垃圾分类市民手册探究垃圾分类方法；

（2）对垃圾分类图书、手册等相关作品的理论内容进行探索研究，选择适合儿童所能接受的相关基础知识，对科普类儿童绘本的儿童喜爱度进行研究分析；

3. 研究的方法与步骤

3.1研究方法

（1）文献资料法

通过调研分析垃圾分类管理条例和垃圾分类文献资料，对垃圾分类进行全面了解，获悉垃圾分类与收运处理理论知识，构建分类模块，思考如何用儿童的角度看待垃圾分类，让垃圾分类书籍设计更具趣味性与效果。

4. 参考文献

[1] 朱永明.视觉语言探析：图像形态与意义[m].南京：南京大学出版社，2011；

[2] [美]劳伦斯·马奇、布伦达·麦克伊沃.怎样做文献综述——六步走向成功[m].上海：上海教育出版社，2017；

[3] 柯惠新、丁立宏.市场调查与分析[m].北京：中国统计出版社，2001；

5. 计划与进度安排

（一）2022-2022学年第一学期

（1）第1-2周 毕业设计导师双选，毕业设计选题任务启动；

（2）第5-7周 提交选题构想，深化研究与思考；