中国水利博物馆“水中万象”展厅的新媒体展示交互设计——绿水青山展区开题报告

1. 研究目的与意义

背景：

近些年来，新媒体交互技术开始越来越多的在展示设计领域中应用，极大地改变了传统的展陈模式与观展模式，同时也促进了展示设计理念的频繁更迭。新媒体展示设计中的交互设计突破了设计创作的时空物理限制，打破了传统线性传播模式，拓展了信息传播的广度与深度，使展览形式发生了转变，逐渐由静态发展成为动态。使观众在展览活动中的互动体验以及展品的信息交流更加多层面立体化，对展览主题得到了更深层的解读。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

1.

策划展区的展示内容，根据展区的主题“绿水青山”设计实体“微缩模型”和4d影音动画，汇至展区平面图，布局设备的位置。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：

有关新媒体展示设计中交互设计的研究是本课题的研究重点，通过调查法、文献资料法、经验总结法多种方法综合使用。

比如调查法，通过手记有关书面资料和网上检索，对国内外新媒体展示设计的发展概况的研究，力求把握新媒体展示设计中交互设计的发展现状和前景。

4. 参考文献

[1]马寰. 博物馆体验性展示设计研究[d].西安美术学院,2014.

[2]徐乃湘.博物馆陈列艺术总体设计[m] .北京：高教育出版社，2013.

[3]乌韦j赖因哈特，菲利普托伊费尔.博物馆、艺术馆、展览馆：展览和陈列设计[m].北京：中信出版社，2013.

5. 计划与进度安排

[1] 16-17学年第二学期第1周：学生提交开题报告

[2] 16-17学年第二学期第2周前：指导教师完成开题报告审核

[3] 16-17学年第二学期第3周——第10周：教师指导学生完成毕业设计作品