校园咖啡厅室内空间设计开题报告

1. 研究目的与意义

目的：设计以人为本，那么一个以人为本的空间，到底需要怎样的思考与设计。本课题从现代咖啡厅的设计着手研究，同时包括建筑与环境结合的设计，通过前期调研、分析整理、功能布局、空间利用、风格特征、色彩搭配、材质运用以及家具的选择，在设计研究的过程中进一步深化对设计的理解。

意义：课外或者周末，学校师生是否会需要这样一个地方，交流，聚会，休憩。图书馆占不到坐，教室太过冰冷，去市区有些远。假如学校里有一个咖啡厅，专为学校师生服务，环境优美，功能齐全，物美价廉，那它就极有可能成为老图书馆之后的又一个南林标志性的建筑场所。

2. 国内外研究现状分析

伴随着中外文化的交流，各种新颖的装修风格传入国内。不过设计不仅是对各种：风格，材质，色彩以及陈设装饰的简单运用，空间的营造是服务于空间的使用者，以人为本一直是国内外设计师不变的宗旨。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：一、设计背景、方向及思路二、商业空间设计的调研分析三、校园历史以及环境分析分析四、案例空间整体构思五、空间中的重点设计区域六、总结

研究计划：

第一阶段：12月15日2月15日，大量学习和参阅现有相关资料、成果，结合国内外咖啡厅特点和loft风格调查分析，确定论文题目，并完成开题报告、文献综述。

4. 研究创新点

大学这样的开放环境，很多学校都有自己的咖啡馆，比如南广的165，南理工的青春痘，而几乎所有学校的这类场所都是社会人员在学校的盈利模式的赚钱工具，我们希望做出一个专属于校园，专业服务于师生，由学生自主经营管理的大家的咖啡馆。