1. 研究目的与意义
一所学校所特有的校园景观是其区别于其他学校的一个重要标志,它反映着一所学校的特点、面貌和个性。
校园景观是校园环境的重要组成部分,而体育馆与操场则是校园内所必不可少的因素。
如何从师生的角度出发,提高操场的使用率。
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2. 国内外研究现状分析
校园运动场所的景观设计案例在国内较少,多数校园操场千篇一律,仅仅发挥了其教学运动的功能。而此次我们做的校园景观改造,着重强调以人为本,站在我们自身的角度出发。结合现代景观的设计理念,参考北京市黄庄职业高中体育场风雨操场这一优秀案例,给操场的重新改造,为师生课后散步和午后的休闲聊天提供场所。
3. 研究的基本内容与计划
对南京林业大学校园景观改造设计,主要从人文与生态两个角度出发。
人文, 人主要指教师与学生,文则是指文明与文化,所以在前期概念中,我们更关注人的心理需求,我们在设计中将操场打造成集运动与休闲为一体的新型场所,通过增设景观小品,雕塑,休闲座椅,遮阴廊架等营造温暖祥和与促进师生沟通交流的文化氛围。在操场上,建设风雨操场的概念,提供操场遮阴,放置健身器材的场所。
生态部分强调从植物、铺装、道牙等方面改善校园的生态环境。采用近年兴盛的雨水花园的理念,利用透湿性铺装改善长年路面积水的状况,将街道雨水管理与街道景观建设相结合。
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4. 研究创新点
南京林业大学校园景观改造主要以改造运动场所为设计主题,完全摒弃以往的旧观念,采用一种新的设计理念,结合当下的生态文明与人文概念打造独体的校园景观,设计着重关注人的心理,破开现有单一格局,全方位的满足当代师生对于户外休闲的需求。
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