幼儿园——色彩在室内设计中的运用开题报告

1. 研究目的与意义

学前教育是基础教育的重要组成部分。发展学前教育，对促进儿童身心和谐发展，实现教育均衡发展，办好让人民满意的教育具有重要意义。幼儿园时幼儿学习、生活、游戏和成长发育需求的重要场所，幼儿园室内空间色彩设计对幼儿健康具有极大影响，是我们补课忽视的重要一部分，利用色彩场景的构建为幼儿提供适宜的成长、学习环境，能促进幼儿在德、智、体、美等方面的良好发展，更好的实现幼儿园的特征。

在室内环境艺术中，色彩占有重要的地位。色彩通过视觉器官为人们所感知后，可以产生多种作用于效果。

2. 国内外研究现状分析

我国在室内设计中对于色彩的运用较为单一，随着人们生活水平吊顶提高，也开始越来越注重室内的环境设计，要求室内环境与其他物件的统一与协调。

国外早已开始研究色彩心理学，色彩对人的影响，从而运用到各个设计领域，当然，在室内设计中也加以运用。

3. 研究的基本内容与计划

1、浅谈国内外的经典案例

2、幼儿园的设计分析：功能分析，色彩主题

3、设计展开：详细分析幼儿园设计，平面、立面、绿化等

4. 研究创新点

以往都是注重色彩在家居室内的运用，二我们研究的则是在幼儿园室内空间的运用，相同的色彩，儿童感知到的往往和成年人不同，因此，特意研究色彩在幼儿园室内空间的运用，来注重儿童空间的设计。