1. 研究目的与意义
研究的目的和意义：随着时代的变迁，生活水平的提高，越来越多的家长开始注重儿童的身心发展，而幼儿园是孩子们起步的开始，里面的各个方面都至关重要，一个可爱又布满个性的空间会对儿童的成长更有所帮助。让孩子们能快乐的成长与生活。
2. 国内外研究现状分析
国内：现在的国内幼儿园园内环境整洁优美，布局合理，达到净化、美化、绿化、童化，是幼儿健康、快乐成长的乐园。幼儿园重视幼儿社会性发展的培养，通过自身的优势，为幼儿面向社会、面向自然创造了良好的条件。
国外：幼儿园在很多设计细节都力求亲近自然环境。欧洲许多国家和亚洲的日本，韩国等国家早就开始关注儿童成长环境问题，出现了许多人性化儿童空间，具有规模性的幼儿园等。
3. 研究的基本内容与计划
内容：我们设计的这个幼儿园是以贴近大自然为主题，室外景观也充分运用绿色植物来锻造，充分让儿童亲近大自然，能时刻与大自然融为一体。幼儿园室内的家具陈设设计也都是根据儿童的心理来设计的，充分满足了儿童的各个方面的需求。它提供了孩子一个自然放松的氛围，建立了与室内空间融合为一个大自然的环境空间。室内多用绿色植物来点缀空间，每个房间都以不同的自然元素为主题，比如向日葵、樱花、海棠花等自然中的元素，给孩子们一种新的舒适的环境，即使不出去游玩，也能领悟到大自然的美好风光，这样不管是对孩子的心理和生理都是很好的帮助。室外更是运用了大量的绿色植物来塑造，但还是以简洁为主，儿童器材等游乐工具也一样不少。整个幼儿园都很好地在空间中存在着。
规划：第一阶段：3月053月31日资料的收集与准备。
第二阶段：4月01日4月40日分析、整理资料，将设计初稿完成，不断与导师交流。
4. 研究创新点
这个幼儿园提供了孩子一个自然放松的氛围，室内室外空间更加融合。室内的绿色植物绿化了整个空间，每层房间采用大自然中的元素来塑造设计，比如向日葵、樱花、海棠花等，让孩子能提早感受到大自然中美好的事物，培养他们热爱大自然的心境。
