《尘埃》人物摄影书籍设计与推广开题报告

1. 研究目的与意义

目的：通过影像记录留守儿童的真实生活，让更多的人思考如何关爱留守儿童，如何去教育留守儿童。引起全社会的共同关注。

意义： 留守儿童从上世纪80年代就开始出现在了中国农村，特别是西部地区，在贵州山区，留守儿童现象尤为突出。2006年，贵州全省留守儿童数量就达到150万，至今这个数字有增无减。由于亲情的缺失，在留守儿童身上表现出了亲情饥渴、心理封闭、行为能力差、厌学、学习能力差等等现象。长此以往，将会对这一代人的成长造成不可弥补的缺憾。

2. 国内外研究现状分析

首先，在题材方面国内外大多是一些风光、人像和时代记实的摄影题材，对关注留守儿童的摄影书籍都寥寥无几；其次，国内外的书籍大多数是摄影图片与文字的搭配或是大幅图片的排版方式，少有手绘与图片文字的结合排版。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容： 1、 书籍设计：确定拍摄对象后进行拍摄，在拍摄中与拍摄对象进行深入交流。将拍摄素材进行整理，排版。 2、 影像记录：将被拍摄者的生活进行影像记录，并做成短片视频。 3、 推广设计：将其中一些照片与手绘结合做成公益海报。

研究计划：第一阶段(2013年9-10月)：明确选题方向，收集有关资料。第二阶段(2013年11-12月)：进行素材拍摄与整理。第三阶段(2014年1-3月)：制成书籍、视频与海报。第四阶段(2014年4月)：设计的完善，撰写设计的研究报告。第五阶段(2014年5月)：设计项目完成，准备毕业设计展览及毕业答辩 。

4. 研究创新点

关于留守儿童的影像记录也有很多，但大多数都是从自己的角度出发进行拍摄。

这次尘埃的记录视角将从孩子的视角为出发点、记录留守儿童眼中的世界。

让观者更深切的感受他们的生活。