金陵科技学院校园景观改造设计——校园中心区景观改造设计开题报告

1. 研究目的与意义

校园景观设计在景观设计专题中占有一席之地，并且越来越受到社会、学校和景观专业领域的重视。

因为学校规定的总学时有限，所有我们在本科教学阶段没有专门的课程来教授，算是专业教学中遗漏的一个环节。

在毕业设计阶段，结合实际的校园改造项目来加强这一薄弱环节，是很好的选题。

2. 国内外研究现状分析

校园环境要求完整性、稳定性和统一性,要求一种具有严格理性和有意义的设计。

校园环境应是恬静和充满文化气息的空间,它的设计应创造一个户外学习、休息、思考、交流和集会等适应学生要求的活动场所。

校园规划设计应本着人本主义原则、生态优化原则、创新开放原则及地方性原则等理念,为学生提供表达情感、启发智力、培养兴趣、提高素质的场所。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：结合实际的国内外校园规划设计和景观改造，研究校园规划设计中的整体的平面布局，道路规划，景观结构，校园绿化规划，公共设施以及校园灯光设计等等。

研究计划：　前期工作及具备的条件（经费、设备等)： 1、前期需要学生对此课题进行文献检索，尽可能的收集国内外的相关案例和文字资料。 2、对金陵科技学院的基地进行调研，了解基地的大环境、现有校园的现状、存在的问题、甲方的要求等。 3、制定毕业设计工作计划、工作时间表。

第一阶段：2010年02月份 搜集国内外校园规划设计资 料

4. 研究创新点

在校园的整体规划上广场较多，让校园不在是一个学习的地方更像是一个浓缩的小社会，让资源可以得到共享。

你将看到广场上会有妈妈带着孩子，充满了生活的气息不在那么的严肃，让校园成为一个资源共享之地。