1. 研究目的与意义
探讨如何营建科学与艺术并重的园路景观
2. 国内外研究现状分析
园路,是园林中不可缺少的构成要素,是园林的骨架、网络。园路的规划布置,往往反映不同的园林面貌和风格。例如,我国苏州古典园林,讲究峰回路转,曲折迂回,而西欧古典园林例如凡尔赛宫则讲究平面几何形状。
3. 研究的基本内容与计划
1、滨江休闲绿地是一种重要的城市后花园,其水体、植物、设施等景观要素的规划设计都需考虑场地内外、生态方面的特点。
2、本项目要求综合本科所学知识,从分析场地各项景观资源入手,到深入研究规划设计中的园路要素。探讨如何从场地生态敏感性出发,在保证必要的游览需求的前提下,在铺地材料,游线设置、游线尺度上,营建科学与艺术并重的园路景观。
3、综合运用本科所学知识,尤其是生态学、景观工程、景观设计等课程知识。
剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!
4. 研究创新点
道路交通系统一般由各级道路和特色交通组成。
各级道路:本案主要有三级道路系统,即一级园路,宽6m,可双向行车;二级园路,宽3-4m,可行机动车和园区游览车;三级为区域性游览道,宽2-2.5m;游步道宽1-1.4m,以毛石等材料铺砌,体现自然朴实的风格。
特色交通:观江木栈道:宽 2m;园区木栈道:宽1-2m;水上交通:小型1m。
剩余内容已隐藏,您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容!立即支付
课题毕业论文、开题报告、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
您可能感兴趣的文章
- 综合材料《Ta》开题报告
- 初中美术课堂情境创设应用研究——以苏州景范中学美术教学为例开题报告
- “图像识读”语境下初中美术课堂有效提问实践研究——以苏州景范中学美术教学为例开题报告
- 初中“造型·表现”学习领域拓展研究——以基础几何与动物造型系列课程为例开题报告
- 新课标下初中美术设计创意实践培养研究——以苏州景范中学衍纸课程为例开题报告
- 初中美术兴趣培养研究与实践——以彩香中学美术社团为例开题报告
- “非遗”进课堂实践初探——从《偶戏》课例出发开题报告
- “设计·应用”领域“大单元”教学刍议——从人美版四年级教材课例整合出发开题报告
- 以“导学单”为切入点——试论小学美术教学中的《拓印》课例开题报告
- 学校美术教育对初中生疗愈作用的实践探究——以江苏省苏州市高新区第一初级中学校为例开题报告