扬州广播电视大学教学楼设计开题报告

 2021-08-08 12:08

1. 研究目的与意义

我们学习土木工程专业,不仅需要学会理论知识,更重要的是在实践中运用所学知识。而毕业设计就是检验我们对知识掌握的程度是否达标的一个过程。通过此次毕业设计,我们将会对一般框架类型的房屋有更深刻的认识,对如何运用所学知识在建筑物的设计、施工、管理等环节发挥作用有更加深入的了解,更重要的是,能够培养我们综合应用所学基础课、专业课等,解决土木工程方面问题的综合能力和创新能力,提高我们的综合素质、处理问题的本领。

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2. 国内外研究现状分析

随着建筑业的发展,土木工程在许多高校的开展,教学楼的设计也在不断变化。近年来框架结构在世界各地有了很大的发展,其中钢筋混凝土多层框架的涉及形式也被广泛的运用到建筑施工中。

框架结构是以钢筋混凝土梁、柱、节点及基础为主框,加上楼板、填充墙、屋盖组成的结构形式,楼板和梁连在一起,梁和柱通过节点连为一体,形成承重结构,将荷载传至基础,力的传递路线比较明确。框架结构的最大特点是承重构件与围护构件有明确分工,建筑物的内外墙处理十分灵活,承载力相对较大,自身重量轻,抗震效果明显,节省材料,工业化程度高,因此应用范围很广。在进行建筑、结构设计时,国际上流行采用三统一的原则,即统一柱面、统一层高、统一荷载的模式设计。

随着经济的发展,生活水平的提高,人们对建筑产品也提出了更高的要求,不仅要安全、经济,还要实用、美观。现代教学楼正向综合化、一体化方向发展。

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3. 研究的基本内容与计划

此次设计包括建筑设计、结构设计及施工组织设计三个部分。

一、建筑设计:综合考虑各种因素,了解内外空间环境设计、结构形式、体量原则的设计要求,合理的空间组织和建筑设计造型等相关知识,确定建筑方案,进行平面、立面、及剖面设计。

二、结构设计:确定结构方案,进行结构布置及选型,对主要框架进行具体的荷载、内力计算及截面设计,先手算后电算校核,设计楼梯、雨蓬及现浇板等非标准构件,计算主要基础的配筋,绘制结构施工图,包括结构设计说明、基础平面布置图、配筋图等。

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4. 研究创新点

钢筋混凝土框架结构

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