1. 研究目的与意义
大学四年的生活即将结束，我们就只剩下毕业设计这一重要任务，毕业设计是对我们这四年来所学知识检验与巩固的重要环节，我们通过毕业设计，从而了解到宿舍楼设计的过程，在做毕业设计的过程中，各科所学的知识运用到其中，让我们将所学的知识得到梳理与巩固，在做完毕业设计之后，能使自己的各项能力得到加强，增强了即将跨入社会去竞争的自信心。
在指导教师指导下，我们通过毕业设计的实践，明白了建筑的经济、适用、安全、美观的理念，运用所学理论知识解决工程实际问题，经历了实际工程设计的锻炼，提高分析和解决问题的能力。通过实际工程的结构设计，初步掌握其设计原则、方法和步骤，熟悉建筑设计、结构设计的程序与方法，并获得基本技能的综合训练，让自我的实践能力得到进一步的加强。
2. 国内外研究现状分析
框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构，即由梁和柱共同组成框架来抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用。框架结构又称构架式结构。框架按跨数分为单跨、多跨；按层数分有单层、多层；按立面构成分有对称、不对称；按所用材料分有钢框架、混凝土框架、胶合木结构框架或钢与钢筋混凝土混合框架等。其中最常用的是混凝土框架（现浇整体式、装配式、装配整体式，也可根据需要施加预应力，主要是对梁或板）、钢框架。装配式、装配整体式混凝土框架和钢框架适合大规模工业化施工，效率较高，工程质量较好。其主要优点是建筑平面布置灵活，能够较大程度地满足建筑使用的要求。但框架结构的侧移刚度小，水平作用下抵抗变形的能力较差，在强震下结构顶点水平位移与层间相对水平位移都较大。为了同时满足承载能力和侧移刚度的要求，柱子截面往往很大，很不经济，也减少了使用面积。所以在地震区的框架结构不宜太高。
3. 研究的基本内容与计划
本设计包括二部分：建筑部分、结构部分设计。 建筑部分 根据给定总平面图和任务书进行方案及施工图设计，具体要求如下： （1）方案设计：要求设计一栋6层宿舍楼，在建筑适当位置设置门厅、服务台、活动室等公共服务和活动场所，总建筑面积不少于4000m2。 （2）施工图设计： AutoCAD绘制，达到施工图深度，要求完成图纸内容。时间进度安排： 1~4周：建筑设计及文献综述 5~14周：结构设计，完成任务书结构（电算和手算）部分、画出施工图 15~16周：完成毕业设计文稿，检查修改毕业设计所有相关材料、准备毕业答辩。
4. 研究创新点
在设计过程中，自己上网浏览资料，参考资料。用CAD绘制施工图，用PKPM软件进行计算，不断创新和巩固自身的知识与能力。
