比较研究法语联盟和孔子学院在非洲非法语地区的发展策略——以内罗毕为例 Comparaison des stratégies de développement entre l’Alliance Franccedil;aise et l’Institut Confucius dans les régions africaines non francophones– étude de cas à开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述）

Dans le contexte de la mondialisation, la propagation dela langue et de la culture devient de plus en plus importante pour lacommunication internationale. Comme les principales organisations langagièreset culturelles, l’Alliance Franaise et l’Institut Confucius jouent un rle importantpour la propagation du franais et du chinois à l’étranger. Donc ledéveloppement de ces deux organisations est un sujet méritant d’être noté etdiscuté.

Grce à la similaritéorganisationnelle entre l’Alliance Franaise et l’Institut Confucius, laméthode comparative est appliquée universellement dans les études de ces deuxorganisations. Sur ce sujet, beaucoup d’études existantes concernent lacomparaison entre des fonctions de ces organisations dans le processus de lapropagation de langue et culture. Pourtant, rares études discutent lesstratégies pour le développement de ces deux organisations, surtout pour leurdéveloppement en Afrique. Ainsi dans ce mémoire, je vais choisir les régionsafricaines non francophones, prendre l’exemple de l’Alliance Franaise etl’Institut Confucius à Nairobi, relever leurs stratégies de développement, etfaire une comparaison. Après la recherche et la comparaison, on peut obtenirdes inspirations pour promouvoir le développement de l’Alliance Franaise etl’Institut Confucius dans les régions africaines non francophones.

2. 研究的基本内容与方案

dans le présent article, on n’analyse pas l’alliancefranaise et l’institut confucius dans le cadre de la stratégie cultuelle pour lafrance ou la chine, mais on fait une recherche de ces deux organisations pluttsous l’angle de leurs propres stratégies pour le développement dans les régionsparticulières -- les régions africaines non francophones.

les approches interdisciplinaires seront appliquées dansce mémoire. tout d’abord, je vais présenter les régions africaines nonfrancophones généralement et introduit l’alliance franaise et l’institutconfucius dans ces régions par la recherche documentaire. et puis, l’étude decas sera appliquée pour préciser les stratégies de développement de l’alliancefranaise et de l’institut confucius à nairobi et faire une comparaison.ensuite, en utilisant la méthode comparative et inductive, on va analyser et analyseles différences et les points communs entre les stratégies de l’alliancefranaise et les stratégies de l’institut confucius dans les régions africainesnon francophones. a la fin, on va leur donner des inspirations dans la dernièrepartie.

3. 研究计划与安排

le 15, avril la présentation du premier brouillon

le 1, mai la révision dubrouillon

le 12, mai la présentationde la version finale

4. 参考文献（12篇以上）

[1]莫嘉琳. 孔子学院与世界主要语言文化推广机构的比较研究[j]. 云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)，2009,7(5):21-27.

[2]王明利,戚天骄. 法语联盟文化传播策略研究[j]. 法国研究，2012(1):79-85.

[3]尚晋. 非洲中法语言推广机构语言及文化推广比较研究——基于马达加斯加塔那那利佛孔子学院和法语联盟的案例分析[d]:[硕士学位论文]. 江西:江西师范大学，2012.