自媒体与多元对话机制的建构：以漳州PX事件为例开题报告

1. 研究目的与意义

内容：本文以漳州px事件为例，从传播学的视角出发，探究自媒体在环境公共事件中扮演的角色。

其中，重点分析传播媒介在连接传播者和受众中的作用。

研究对象为漳州px事件中的政府官方、非政府组织、意见领袖、普通民众等，具体分析他们如何利用自媒体展开讨论，总结舆情产生变化的几个关键点的特征及成因，从而提出构建多元对话机制的路径方向，归纳未来展望。

2. 国内外研究现状分析

我国对于环境公共事件的研究开始于 2002 年，在非典事件的爆发之后。

2007年以来，px 项目在厦门、大连、昆明等地登陆而掀起舆论波澜，引起了学界的高度关注，至今对px项目事件的探讨仍然活跃。

1.从研究文献来看，关于突发公共事件舆论研究成果主要集中在群体性突发事件方面，缺乏对于环境类公共事件的特殊性解读。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容本文从相关概念和理论的探讨入手。

然后结合当前新媒体的发展趋势，通过实地调查和经典案例的量化分析，试图提出以多元、对话、反馈为核心的互动模式，构建一个以民意为依托、多元利益协调参与、善用新媒体技术的沟通机制，为解决当前事前预防、事后处置中的民意沟通不畅的现状提供可行路径。

1.相关概念及理论探讨。

4. 研究创新点

1.视角创新 本文从自媒体的角度出发，联系新时期网络传播的特征，切入作为社会热点、难点、痛点的环境问题，结合了中央十二五建设的宏观语境。

研究对象具有重大性，研究问题具有现实意义，本文在研究视角上有所创新。

2.理论创新 本文利用文理交叉学科知识：传播学和环境学，用传播学的理论知识来解读环境学存在的现实问题，用环境学的基本知识来增强传播学的适用性。