从电视声画关系谈解说词创作开题报告

1. 研究目的与意义

电视是一个非常开放和包容性很大的声画结合体，是一个声音和画面相互渗透的、相互作用的艺术。如果说声音是电视的母亲，那么画面就是电视的父亲，两者既有联系又有区别的特点,决定了它们在电视节目中是互为条件、优势互补的关系。因此，电视解说词的创作必须在贴合电视的声音与画面需求。然而，在电视的解说词创作中尚存在着一些缺陷，主要表现在以下几个方面：画面与解说主次颠倒，画面反而处于从属地位。解说词冗长、罗嗦、贯穿电视片始终。解说词的语言风格与画面不协调。为了解决这些缺陷，创作出与电视声画更贴合的解说词，首先要了解解说词的主要特点，并对这些特点进行分析。解说词的主要特点表现在：一、电视解说词是协调性非独立文体；二、电视解说词是非修饰性的说明性文字；三、电视解说词是口语化的词汇语言。其次要了解解说词写作的审美选择，进行解说词创作的什么选择。这写审美选择表现为意象美、纪实美、情态美、意蕴美、思辨美、逻辑美、节奏美、语体美。最后还要结合实例对解说词的语言特色进行分析创作。本文在前人的总结基础上结合实例进行试探性分析，希望对今后解说词创作有所帮助。

2. 国内外研究现状分析

1：关于电视声画关系的研究：廖建国、余力等在总结以前的主声论主画论和声画一体论的基础之上，对这些观点进行分析评论，总结出自己的观点即声音和画面同样重要。2：解说词的创作探索方面：葛明就电视纪录片而来说，认为为了发挥好解说词的功能和作用，解说词在语言上运用要切实做到为读而写、为听而写、为思考而写；郭一芳分析了解说词的多种形式；3：电视纪录片创作的审美选择方面的研究有陈少波纵观近几年来电视纪录片解说词创作的实践，可以归纳出其不同的审美选择类型，表现为意象美、纪实美、情态美、意蕴美、思辨美、逻辑美、节奏美、语体美，并分别予以阐释。4：在解说词写作的语言特色方面的研究有任怡和汉生从文学方面来分析解说词的写作。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：一、分析电视声画关系；二、解说词与电视声画的关系；三、解说词创作目前存在的缺陷；四、解说词的特性分析；五、解说词创作的审美选择；六、解说词的语言特色分析

研究计划：2012年11月到12月：文献资料收集、分析，撰写论文提纲；

2013年1月到2月：进行相关调研，完成毕业论文初稿

4. 研究创新点

由于目前纪录片的兴起，纪录片的创作成为人们关注的焦点，而作为纪录片关键的解说词的创作也极大地引起了学界的关注，然而目前只有对电视声画关系的分析和对解说词创作的分析，从电视声画关系来分析解说词创作还是空白，本文在整合总结前人研究结果的基础上，从电视声画关系角度来分析解说词的创作，角度新颖，有利于多角度、大范围的对解说词进行创作。