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1. 研究目的与意义
内容：本研究以高校学生为研究对象，以使用与满足研究架构为基础，以需求研究满足研究影响因素研究为思路。
通过前期访谈和后期问卷调查,一方面描述分析高校学生使用网络包的基本情况，另一方面以前人使用与满足模式研究为借鉴和参考，通过本研究的分析,找出表情包的使用对人际交往的影响。
目的：探讨大学生的表情包识别能力、心理理论能力与其人际交往状况之间的关系，了解表情包对于大学生日常人际交往的影响，对其个体自我发展、自我价值实现的影响。
2. 国内外研究现状分析
①关于表情包的出现：叶云认为相较于虚拟空间内的文字表达，网络表情符号使得交流变得富有情趣而增强了交际效果，还能表达言语所难以形容的情绪和感情，或掩盖在语言下真实的内心与态度。
网络表情符号的兴起与流变有着诸多原因和意义，它是网民交际的内在心理需要，也是视觉文化发展趋势与读图时代表达和审美需要，更是新一代网民在虚拟世界里寻求身份认同和自我价值实现的需要。
李国敏从表情包发展的初级阶段、社交媒体阶段和自制阶段三个发展阶段进行了分析阐述。
3. 研究的基本内容与计划
研究内容：一、什么是表情包，表情包是如何出现的，表情包是怎样发展起来的；二、表情包在大学生群体中的现状及发展；三、大学生群体使用表情包的基本形式，使用心理和传达意义。
四、表情包作为一种图像符号，与文字符号相比，对于大学生人际交往的功能是什么？表情包的使用对大学生的人际交往产生什么样的影响，怎样看待该种影响下大学生人际关系的变化与发展。
研究计划： 2016年11月12月：文献资料收集、分析，撰写论文提纲 2017年1月3月：进行相关调研，完成毕业论文初稿 2017年4月5月：论文修改定稿并参加答辩
4. 研究创新点
内容上本文从现如今大学生群体使用较为普遍的表情包入手，相比于之前的微表情研究，本文更加深入的介绍大学生群体使用表情包的根本动机和表情包为他们所带来的心理满足和表意作用，研究大学生群体逐渐用表情包和斗图这种形式来代替语言交流的现象。
研究意义上相对于之前的研究更加能描述现如今大学生群体的表情包使用情况，进一步更准确的分析表情包对大学生群体人际交往的影响。
研究形式上本文将大学生的表情包使用情况进行了深入的研究，将表情包的使用情况与大学生的人际交往之间建立了联系，角度较为新鲜、有意义。
