1. 研究目的与意义
大江健三郎是第二位获得诺贝尔文学奖的日本作家。他从小曾受鲁迅文学作品的影响,更有五次访华交流的经历,与中国文学结缘可谓不浅。出生于日本南部四国岛爱媛县喜多郡大濑村的大江健三郎,以其故乡茂密的森林和被森林包围的山村作为文学的基点,创作出了一部又一部的带有“离乡”和“怀乡”意识的作品,这些文学作品是大江健三郎文学中特殊又重要的部分。
无独有偶,中国的诺贝尔文学奖获得主莫言也有着强烈的乡土情结。与大江健三郎一样,莫言亦来自农村,在文化落后、环境闭塞的环境中度过了少年时代。受生活环境的影响,其作品同样带有“故乡”的印迹。显然,这拉近了两位作家的亲近感。在交流中,他们意识到,只有离开故乡,才能真正的认识到故乡,继而构建文学意义上的故乡。
在国外的先行研究中,黑古一夫(1989)是第一位将大江小说中“四国的森林”这一场所的意义提升到社会文化层面的研究者。渡边广士(1996)指出,受年少在故乡生活的经历以及青年时离开家乡在东京接受的外来思想和文学的影响,大江的多部文学作品都围绕故乡——“四国的森林”进行创作。并且渡边通过文学作品中的“四国的森林”分析大江故乡的民俗文化、探索大江文学世界。但因其研究侧重点并不在此方面,故文章中只几笔带过没有进行深入书写。
2. 研究内容和预期目标
同为诺贝尔文学奖的获得者,虽然大江健三郎与莫言国籍不同,但是他们的文学却有着相似的地方。大江健三郎以“通过诗意的想象力,创造出一个把现实与神话紧密凝缩在一起的想象世界,描绘现代的芸芸众生相,给人们带来了冲击”而获奖。莫言以“魔幻现实主义将民间故事、历史及当代融合为一体”而获奖。乡土情结造就了二人的文学王国。
首先,本课题从《万延元年的足球队》、《愁容童子》、《饲育》、《白狗秋千架》、《透明的红萝卜》等作品中找到大江健三郎和莫言与故乡有关的书写,感受两位作家把“故乡”元素带入作品中的意味。逃离故乡是二十世纪的作家们共同的情结,莫言与大江健三郎都认为作家只有逃离了故乡才能真正认识他的故乡。因此课题将从“离乡”和“怀乡”两个方面入手,并借助大江健三郎的随笔集《我在暧昧的日本》中收录的有关大江与莫言关于故乡的对话,梳理两位作家的成长经历,分析故乡对其文学创作道路的影响以及对文学世界形成的影响。
其次,大江健三郎的“四国森林”与莫言的“高密东北乡”突破了空间上的限制,带有文学上的想象,故具有文学地理性。本课题以上述研究的结论为切入点,探究“四国森林”与“高密东北乡”背后隐藏的两位作者的精神世界。进而深入了解这两个地区的社会文化,分析背后隐含的人文、社会、历史情况,由此研究大江健三郎和莫言的文学以及文学背后的社会。最后,提出从大江健三郎和莫言的文学作品中对“故乡”书写所得到的关于两位各自文学以及地域文化的看法。
本课题的研究目标为大江健三郎和莫言文学作品中对“故乡”书写的比较分析,通过对两人文学作品以及文学创造经历的分析,最后对地域文化研究以及中日文学交流提出新的视点。
3. 研究的方法与步骤
研究方法:本文将主要采用文献研究法,并加上对比分析。
研究步骤:
1-8周:大量阅读相关文学作品,清楚把握文章主题,对文学作品进行对比研究。并且研究文献,完成开题报告;
4. 参考文献
1)大江健三郎.万延元年のフットボール[m].東京:講談社,1988.
2)大江健三郎.あいまいな日本の私[m].東京:岩波書店,1995.
3)一条孝夫.大江健三郎その文学世界と背景[m].大阪:和泉書院,1997.
5. 计划与进度安排
| 1 | 第八学期 1- 6周: | 论文开题,写出开题报告(拟写论文提纲),交指导教师审定签字。 |
| 2 | 7-13周: | 在教师指导之下撰写论文 [10周:交一稿; 13周:交二稿]。 |
| 3 | 14-15周: | 论文最后定稿,装订、上交。 |
| 4 | 16周或17周: | 论文答辩(具体时间另行通知)。 |
