A Cultural Study of Moon God in Greco-Roman Mythology开题报告

1. 研究目的与意义

希腊罗马神话和中国传统神话虽然诞生于不同的文化母体，情节和风格大相径庭，但是也有一些相似之处，比如，二者都有掌管或是象征着月亮的“月神”。本文旨在通过对希腊罗马神话及中国神话中月神的对比研究，探索中西方文化创造及传承者关于思维方式，价值观念，认知态度等方面的不同之处，从而更好地理解中西方文化差异。从古至今，关于中国神话中月神的研究硕果累累，很多学者对这一主题都进行了深入的探讨研究。比如（1）袁珂在他的《嫦娥奔月-仙话》 （上海古籍出版社，1982）一文中详细描述了嫦娥奔月的神话及其在中国传统文化中的重要性。这看似是纯粹的神话，其实是 “仙话”了的神话，而不死思想也是春秋战国时代神仙家兴起以后才逐渐流传的思想。（2）洪强在《联系式与本位式的冲突:‘嫦娥奔月’故事的解读》 （延边大学学报社科版，1996）一文中由嫦娥奔月的神话引开并深入解析，强调中国传统神话中所蕴含的朦胧的男女平权，女性独立的思想。

（3）张同利在《“月老”考论》（西北大学学报，2012）一文中提到“月老”的身份应当是民间信仰体系中的一个掌管男女婚姻的“幽吏”，他身携婚姻簿，手挽“赤绳子”的形象特征，则是人们在古代社会婚姻职司、婚姻习俗基础上的生动演绎和卓越创造。这体现了中国神话中月神对人类的婚姻职能和习俗属性。以上学者的研究都是基于嫦娥奔月和月老的经典中国神话，对中国月神的历史演变，社会地位，民间崇拜与信仰等方面进行了剖

析。

关于希腊罗马神话中的“月神”，也有学者对其进行了深入的研究：

2. 研究内容和预期目标

研究内容：(1) 引出本文重点研究对象，简述已有研究成果和重点研究内容。

（2）分别各自从中西方月神的演变过程、形象性格特征、历史地位等方面着重细化。

（3）分析上述方面表现的原因，进行多方面的归因如政治、经济、文化等方面并小结。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：文献法：通过阅读文献资料，进一步了解本文的研究对象，确定研究范围，找出涉及的相关资料信息，进行具体方面的研究。

对比分析法：通过对中西方月神各方面的阐述详析，进行平行比较从而分析原因和归因。

研究步骤： 1. 与指导老师碰面，确定论文选题。

4. 参考文献

1.张学明. 中西神话[M]. 世界图书出版社，20132.袁珂. 中国神话传说（简明版）[M].北京联合出版公司，20153.古斯塔夫斯威布. 希腊神话和传说[M]. 人民文学出版社, 20164.袁珂.嫦娥奔月神话初探[M]. 上海古籍出版社， 19825.洪强.联系式与本位式的冲突:“嫦娥奔月”故事的解读[J].延边大学学报社科版，19966.高海珑.男权颠覆下的月神--‘嫦娥奔月’神话中的女神信仰和两性对抗[D].福建师范大学学报，20127.袁珂. 山海经全译[M].北京联合出版公司，20168.马建军. 希腊罗马神话教程[M].广东人民出版社，20049.罗伯特格雷夫斯，杨淑英.希腊神话中的月神阿耳忒弥斯[J].文化译丛，198310.唐明琪.嫦娥与狄安娜的神话故事比较[J].凯里学院学报，2007

5. 计划与进度安排

1. 第七学期10-11周，与指导老师见面，确定论文选题；2.第七学期15-18周：根据任务书，进行论文前期准备；3.第八学期1-5周，论文开题，撰写论文开题报告（拟写论文提纲），交给指导老师签字；4. 第八学期6-14周：撰写、修改论文 [11周：交一稿； 14周：交二稿]；5.第八学期15-16周：论文最后定稿，装订、上交；6.第八学期17周：论文答辩