The Inevitability of Love Tragedies in Wuthering Heights开题报告

1. 研究目的与意义

很多学者对《呼啸山庄》进行过深入的研究，许多学者选择对希斯克利夫的性格双重性进行分析，一方面希斯克利夫的性格是极端、扭曲而自虐的，另一方面同样也表现出他是个对爱情敢爱敢恨的追求者。一直以来，关于凯瑟琳与希斯克利夫的爱情悲剧一直是被关注的部分，其中爱情悲剧的原因也是众说纷纭，不一而论。从不同的学者研究中可以发现，其中的生存环境，人物性格，人与人之间的关系，和当时人们所遵循的行为规范都影响着凯瑟琳与希斯克利夫之间爱情发展。

《呼啸山庄》是十九世纪英国女小说家艾米莉 勃朗特所著，作品发表一百多年来，从开始遭受冷遇到后来备受推崇，如今是公认的不朽作品。小说以男主人公希斯克利夫与凯瑟琳的爱情悲剧以及由此导致的复仇为主线，引发许多学者对主人公希斯克利夫的评价，大多数把研究重点放在了主人公性格、心理、形象的分析上，通过对主人公疯狂的复仇计划研究，从不同的角度分析复仇根源，研究人生和爱情的悲剧，如袁翠珍的作品《一个扭曲的灵魂---简评呼啸山庄主人公希斯克利夫》。小说中也描写了希斯克利夫与伊莎贝尔，小凯瑟琳与小哈里顿之间的不同的感情，然后他们的爱情均以悲剧告终。这些爱情悲剧向人们展示当时几近畸形的社会形态，等级制度和金钱观念严重扭曲了人性，以希斯克利夫为代表，受到爱情挫折后展开疯狂的复仇，违背了伦理道德，违背了人类本有的天性。

《呼啸山庄》以男女主人公希斯克利夫和凯瑟琳之间的爱情悲剧和由此引发的复仇为主线，讲述了两个家族的几代恩怨。本文从男女主人公之间和各自的爱情发展入手，分析其最终成为爱情悲剧的种种因素，不仅要分析男主人公为了追求爱情而后遭遇背叛引发一系列的复仇心理，更要考虑到他当时所处的生存环境，所遭受的磨难和各种非人的待遇带给他心灵上的伤害；另一方面从女性入手，当时女性处于社会底层，不得不饱受社会阶级等级制度的束缚，她们没有掌握命运的权利，在父权制的压迫下，思想与自由都被限制了，不得不接受现实，这也是造成爱情悲剧必不可少的因素之一。

爱情的悲剧来自于人们自己营造的社会，当时的社会制度森严，阶级压迫严重，人们的行为和思想都被严重束缚。本文从分析爱情悲剧的因素，从不同的角度可以看到当时社会状况，人性的变化，人性最可怕的感情莫过于报复，我们可以从文中感受出，希斯克利夫对凯瑟琳的爱是炽热的，但是他却被复仇蒙盖了双眼，把这份炽热化成了满腔的仇恨，在报复过程中丧失了理智，而凯瑟琳屈从了世俗，屈从了自己的软弱。他们都被社会的等级制度和金钱观念牵着走，违背了他们本有的人性。

2. 研究内容和预期目标

1. 主人公的生活背景

1.1两大家族：原始自然生活与上流社会文明生活对比

2.主人公的性格发展

3. 研究的方法与步骤

查找书籍网上了解相关的新闻知识。从中得到自己应用后的感想。采访不同人群

调查周围的朋友，他们的课上所学和感悟

本课题国内外研究的历史和现状，以及本课题研究的特色或突破点阐述这部分内容，要认真、仔细地查阅与本课题有关的文献资料，了解前人或他人对本课题或有关问题做过哪些研究及其研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。把已有研究成果作为自己研究起点，并从中发现以往研究的不足。确认自己的创意，从而确定自己研究的特色或突破点。这样，既可以更加突出本课题研究的价值、意义、也可以使自己开阔眼界，受到启发，拓展思路。本文将从小说主人公生活背景、爱情发展和性格变化方面进行分析得出小说爱情悲剧的必然性。

4. 参考文献

五．参考文献

4.主要参考文献

1.艾米莉 勃朗特， 呼啸山庄[m].闫红梅,张润,译. 北京:中国致公出版设,2005.

5. 计划与进度安排

第七学期10-11周 论文命题与选题；指导教师与学生见面，第一次面授；

15-18周 学生根据教师下达的任务书，进行论文撰写的前期准备；

第八学期 1- 4周 论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导教师审定签字；