1. 研究目的与意义
西奥多·德莱塞是二十世纪美国杰出的小说家,自然主义文学的先驱,他的小说以19世纪末20世纪的美国芝加哥、纽约等大都市为背景,再现了美国转型时期现代人所面临的生存困境。《嘉莉妹妹》是德莱塞的代表作,主要讲述社会转型时期一位年轻女性—嘉莉在弱肉强食的丛林世界里悲剧命运和的奋斗历程。
通过查阅文献,我们不难发现小说中体现的“自然主义”是学者们研究的重点之一。例如:(1). 任燕燕的“自然主义在《嘉莉妹妹》中的体现” (时代文学,2011,(2))一文试用自然主义的观点来解读《嘉莉妹妹》,并解释了自然因素和遗传因素是如何影响嘉莉命运的。(2).陈文铁,郝利群的“浅析决定论在《嘉莉妹妹》中对人物的影响”(戏剧文学,2006(5))分析了自然主义决定论的内部和外部要素,即从嘉莉对象征物质财富衣服的追求和影响她的城市作为切入点,阐述决定论对嘉莉的影响。此外,许多学者也从女性主义的角度研究《嘉莉妹妹》,例如:(1).张茂“以《嘉莉妹妹》为文本的生态女性主义研究”(海外英语,2014,(06))阐述了生态女性主义的产生和发展,并结合小说阐释生态女性主义在三类关系中的体现:人与环境,男性与女性,人与人。还有一些学者从美国梦破灭这个角度来分析《嘉莉妹妹》,例如:王明艳的“《嘉莉妹妹赏析》——从嘉莉妹妹看美国梦的破灭”(出国与就业,2011,20)一文揭露了美国资本主义社会的腐蚀性和人性的扭曲,并介绍了嘉莉的美国梦以及促使嘉莉追求美国梦的各种因素。还有一些学者从消费文化的角度分析《嘉莉妹妹》,例如:(1).余爽爽“消费主义价值观对《嘉莉妹妹》女主人公的影响分析”(文学艺术,2014,(6))一文中阐述了当时社会的主流意识形态享乐主义和实用主义以及这两种价值观对女主人公嘉莉的影响。(2). 陈钰,黎清群的“论《嘉莉妹妹》中的消费文化”(莆田学院学报,2012,(1))一文从三个方面物质消费、情感消费、身体消费三个方面重新解读《嘉莉妹妹》中的消费文化。
虽然很多学者都从消费文化这个角度对《嘉莉妹妹》进行研究并且研究成果都比较有建树,但经过细读后发现大多学者更加侧重于对于当时社会上盛行的消费文化的解释而忽略了这种消费文化在女主人公嘉莉身上有什么具体的体现。即便是有些学者分析了消费文化对嘉莉的影响,其所用的例子也比较空洞和单一缺乏细节性的论据。
2. 研究内容和预期目标
研究内容:
(1) 简要介绍一下《嘉莉妹妹》的作者西奥多·德莱塞,进行简单的文献综述。并提出自己的研究角度。
(2)从消费文化角度分析《嘉莉妹妹》中男主人公杜洛埃、赫斯特伍德的人物形象
3. 研究的方法与步骤
研究方法:
文献法:在综合其他学者对于该小说《嘉莉妹妹》研究的基础上,重点阅读有关消费文化以及消费文化对于小说主人公人物性格影响的文章,并在此基础上提出自己的观点,且使用大量新鲜的论据来支撑自己的观点。
研究步骤:
4. 参考文献
1.陈文铁, 郝利群. 浅析“决定论”在《嘉莉妹妹》中对人物的影响[j]. 戏剧文学, 2006,(05)
2.任燕燕. 自然主义在《嘉莉妹妹》中的体现[j]. 时代文学, 2011,(02)
3.张茂. 以《嘉莉妹妹》为文本的生态女性主义研究[j]. 海外英语, 2014,(06)
5. 计划与进度安排
1. 第七学期10-11周,与指导老师见面,确定论文选题;
2. 第七学期15-18周:根据任务书,进行论文前期准备;
3. 第八学期1-5周,论文开题,撰写论文开题报告(拟写论文提纲),交给指导老师签字;
您可能感兴趣的文章
- On the Translation of Chinese-Specific Words in Two Ways开题报告
- 《白鹿原》中的地域文化英译看中国文化走出去开题报告
- 论球类运动新闻翻译开题报告
- 目的论视角下的中国饮食文化翻译——以《舌尖上的中国》为例开题报告
- 法律文本英译中法律文化自信的塑造Establishment of Legal Cultural Confidence in the English Translation of Legal Texts开题报告
- On the Duality of Colonialism in Heart of Darkness 论《黑暗之心》中的殖民主义双重性开题报告
- 英文歌曲翻译中的文化适应English Songs Translation—From Acculturation Theory Perspective开题报告
- 小说《荒野的呼唤》的标题内涵解读Reading of the Titles Implications in the Novel The Call of The Wild开题报告
- 2018年中国《政府工作报告》中的长句英译研究开题报告
- A Thematic Analysis of Oxford English (Shanghai Version) for Grade Seven Based on Students Core Competences开题报告
