1. 研究目的与意义
语境(context)这一术语由英国人类语言学家马林诺夫斯基首次提出。胡壮麟在韩礼德的理论模式基础上,把语境分为三类:语言语境、情景语境和文化语境。翻译学家王佐良曾说:翻译背后是浩如烟海的知识。若要推敲出合适的措辞,不仅需要全面掌握语言知识,而且要吃透英汉之间的文化语境,从而译出上等作品。由朱永生著,北京大学出版社于2005年出版的《语境动态研究》,全书重点从现代社会文化的视角讨论语境与语言使用之间的辨证关系,其中涉及语境的界定、语境变量的分类、语境变量与语义结构之间的关系、语境的动态特征、语境研究的理论意义与实用价值。孙长彦的宁夏人民出版社出版的《语境奥秘的探索》一书,在回顾和借鉴国内外有关语境研究成果的基础上,提出了一套语境研究基本理论,其主要内容包括:语境的构成机制,语境的话语作用,语境的基本性质,言语交际中的语境差异问题。由奈达著, 上海外国语教育出版社出版的《语言文化与翻译》(language culture and translating)一书中,第一章节讨论语言与文化,关于如何理解原文和在译文语言、文化中复现意义时与文化的联系这一问题,在其他章节,仍不断提及。本书的重点讨论文体和语篇的重要性以及在确定的联想意义(或内涵意义)方面的作用。
何兆熊在上海外语教育出版社的《新编语用学概要》一书中第二章意义和所指,第七章关联论,第九章跨文化语用研究分别讨论了语境下的语言意义所指和两国之间的语言文化差别。而何自然的湖南教育出版的《语用学概论》语用学、哲学的语用学和语言的语用学等领域探讨了语言在语境下的使用。毛利可信(日本)的世界图书出版公司出版的《英语语用学》,本书第一部分语用学的地位,研究意义,目的以及语用学的基本概念,第二部分语言学视角下的英语语法是应用篇,以丰富的实例为基础,从语用学的角度探讨了英语语法中的各种问题。由美joan pinkham著,外研社出版的《中式英语之鉴》,part one: unnecessary word ; part two: sentence structure; part three: supplementary example此三章针对中国译者易犯中式英语错误等问题上进行纠正指导。吴炳璋,徐盛桓著,上海外语教育出版社的《认知语用学的研究》中通过对词汇语用学的认知角度,词汇语用学及语用充实,语言转述现象的认知研究,认知语境的建构性探讨,以及relevance, word meaning and communication: the past, present, and further of lexical pragmatics 的研究进一步总结了词汇在语境下的使用。
河北理工大学学报(社会科学报)2008年2月,第八卷,第一期,许红杉的《文化语境对英汉翻译的影响》一文以及齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)2009年06期,岳启业的《语境视角下的汉译英措辞研究》分别从不同角度论述了英汉两种文化语境对翻译的影响。
2. 研究内容和预期目标
背景:语境在翻译选词方面起着至关重要的作用。在翻译过程中,语境制约词汇的意义和译文词汇的选择,并限制和促成言语活动效果的产生。如果不能正确理解和把握语境(原文语境及译文语境),译文就不能准确。
目的:通过对语境下的文化,情景正确解析,使译文更加准确,自然,贴切。
意义:在翻译实践中,充分考虑原语言中的语境因素,尽可能地使目的语和原语言在形式、意义、功能上达到对等,真正实现两种文化沟通和移植。3. 研究的方法与步骤
1.语境
1.1语境的概念
1.2语境的分类
4. 参考文献
1.何兆熊,新编语用学概论[m].上海:上海外语教育出版社,2000.
2.eugene, a. nida, language culture and translating[m]. shanghai: shanghai foreign language education press, 2001.
3.包惠南,文化语境与语言翻译[m].北京:中国对外翻译出版公司,2001.
5. 计划与进度安排
第七学期
10-11周:论文命题与选题;指导教师与学生见面,第一次面授;
15-18周:学生根据教师下达的任务书,进行论文撰写的前期准备;
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