The Distinguished Features and Development of Tea Culture Between China and U.K.开题报告

 2022-05-27 22:19:39

1. 研究目的与意义

很多国家都拥有丰厚的茶文化史，但是世界上没有哪个国家的茶文化可以与中国的茶文化相媲美。

因为中国是茶叶的发源地，同时，也是把茶文化推向世界的重要推手。

而英国作为茶文国的后起之秀，对于茶的研究与发展也是不容小觑。

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2. 研究内容和预期目标

1.前言

2.摘要

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3. 研究的方法与步骤

研究方法：

1.大量的阅读相关文献书籍；

2.在图书馆广泛查阅、搜寻重要相关资料；

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4. 参考文献

[1]胡文仲著.跨文化交际学概论[M]. 外语教学与研究出版社, 1999

[2] (美)霍　尔(Hall,E.E.)著,居延安等译.超越文化[M]. 上海文化出版社, 1988[3] 庄严.明清时期中国茶文化对西方文化的影响[J].兰台世界.2013(36)

[4] 赵淑萍.跨文化视野下的中英茶文化比较[J].农业考古.2013(02)

[5] 王柳人.中英茶文化比较与英语教学[J].科技信息.2010(31)

[6] 周景洪.英国茶文化漫谈[J].武汉冶金管理干部学院学报.2007(02)

[7] 张进军.中英茶文化比较及对中国茶文化传播的启示[J].世界农业.2014(08)

[8]卜小伟.英国茶文化探析[J].现代妇女(下旬).2014(06)

5. 计划与进度安排

1. 第七学期10-11周 论文命题与选题；指导教师与学生见面，第一次面授；

2. 15-18周 学生根据教师下达的“任务书”，进行论文撰写的前期准备；

3. 第八学期 1- 4周 论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导教师审定签字；

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