A Study of the Dystopian Theme in Drylands开题报告

1. 研究目的与意义

研究背景：

西娅·阿斯特利(thea astley)是当代澳大利亚著名女作家之一。她是一位犀利的社会批评家，她关注社会底层群众以及弱势群体的生存状况，尤其是后殖民语境下种族问题。在1999年，她出版了小说《旱土》，这也是她的最后一部长篇小说。该作品被称为澳大利亚版《荒原》(waste land)，展示的是一个反乌托邦主题。小说深刻揭露了当代澳大利亚典型的社会问题，例如：种族关系、性别政治、家庭暴力、以及青年异化等。寓意深刻，发人深思。

2. 研究内容和预期目标

主要研究内容：

本文将分为五个部分：

3. 研究的方法与步骤

本课题的主要研究方法：

1）分析对比法：由乌托邦一词引出反乌托邦，并把两个词进行比较与分析。乌托邦代表着美好的令人向往的地方，代表着美好的一面。而反乌托邦则是充满了阴暗和残酷的地方，代表着丑陋肮脏的一面，并由此烘托出所研究的反乌托邦主题的意义。

2）案例分析法：例如分析兰德勒－－年幼的他因为父亲造的船而兴高采烈，但最后却被班级的小混混砸坏。等到他成年后自己造了一艘船，而就在准备航行的前一夜被不良青年一把火烧掉，由此可以得出反乌托邦主题下青年异化一方面。还有要写书的珍妮特和要教妇女识字的埃薇，都是可分析的对象。

4. 参考文献

[1] thea, astley. drylands[m].australia: penguin books,1999.

[2] thea, astley. drylands[m]. 旱土. 徐凯 王慧译. 上海：上海译文出版社，2009.

[3] 向兰. 澳大利亚生态文学传统与演变[m]. 四川：四川大学出版社，2016，251-253

5. 计划与进度安排

1、第七学期10-11周 论文命题与选题；指导老师与学生见面，第一次面授；

2、15-18周学生根据教师下达的“任务书”，进行论文撰写的前期准备；

3、第八学期1-4周 论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导教师审定签字；