National Image Construction in the Sino-US Trade War Discourses from the Perspective of Others开题报告

1. 研究目的与意义

背景：

在跨文化传播中，国家形象的塑造主要有两种形式: 一种是主动的以本国为传播主体的自我形象的塑造，即自塑;另一种是国家形象被动地被他国塑造，即他塑。这两种不同的塑造方法，体现了本国和他国存在的对于国家形象的认知偏差，信息偏差，过程偏差。“自塑”犹如自我独白，“他塑”则像一面镜子折射他者认知。本篇文章以”他塑”研究为重点，分析中国良好的国家形象。

米歇尔·福柯（michel foucault 1972）最早提出“话语即权力”，认为二者不可分割、相互作用，共建社会发展。福柯话语理论为外国媒体镜像下“他塑” 中国国家形象的研究提供了新切入点，如中美贸易战下外媒对于中国的各种报导，则很大可能影响世界人民对中国国家形象的认知。在国际社会中，国家形象的“他塑”和他国民众对中国国家形象的感知在构筑国家间关系的问题上具有重大意义。

2. 研究内容和预期目标

主要研究内容：

首先从中美贸易战为研究背景，通过大量的外媒新闻报道为研究基础，从语言学角度作为切入点，以态度系统和“他塑”作为研究理论深入分析外媒语料中存在的用词，造句等等。然后，借助lancs box软件，归纳外媒对于中国的措辞评价，揭示外媒报道中不合理不客观的社会现象，分析中美文化差异，意识形态差异和语言结构差异。最后，通过情感系统，判断系统和鉴赏系统等角度进行研究分析，为改善和提高我国的国家形象提出有针对性的借鉴和建议。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：

1）归纳法：通过翻阅中美贸易战语料、刊物、文章，研究外媒对于中国的评价，进行分析，归纳总结出不同新闻下中国的国际形象。

2）文献法：通过查阅文献，深入了解“国家形象”的重要内涵，借助文献资料，了解态度系统和他塑理论，从而更好的分析国家形象。

4. 参考文献

[1]adler,n.j.,brahm,r.graham.j.l.strategy implementation:a comparison of face-to-face negotiations in the people's republic of china and the united states[j]. 1992.vol.13:449-466.

[2]anholt, s. places: identity, image and reputation[m]. ny: palrave macmillan, 2009.

[3] foucault,m.a.discipline and punish:the birth of the prison[m].new york,a division of random house,inc.:vintage books, 1995.

5. 计划与进度安排

第七学期10-11周：论文命题与选题；指导老师与学生见面，第一次面授；

15-18周：根据教师下达的“任务书”，进行论文撰写的前期准备；

第八学期1-4周：论文开题，完成开题报告，其中：3月5日之前提交开题报告；3月20日之前完成论文提纲撰写；指导教师审定签字；