1. 研究目的与意义
研究目的:小说以孤女安妮的成长经历为线索,刻画了一个乌托邦的理想社会,展现了人与人,人与自然和谐的世界,具有浓郁的乌托邦色彩。
本文通过分析其中自然美与人性美,研究乌托邦的伦理道德对青少年成长的影响。
研究的意义:21世纪是教育的世纪,教育肩负着有史以来最重要的使命,而小说所弘扬的乌托邦教育具有高尚情怀与境界,内在精神与理念对现代教育具有重要研究意义
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2. 国内外研究现状分析
2.1 优美的风景:环境乌托邦《绿山墙的安妮》通过对优美自然风光的刻画,表现出一种理想世界的愿景。
小说中的安维利村是爱德华王子岛上的一个小村庄,地处偏僻,交通不便。
从文中可以看出,村中居民的经济生活大多数不理想。
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3. 研究的基本内容与计划
研究内容:本文将从小说中乌托邦场景包括环境,教育与友谊三方面的分析,来研究作者欲表达的乌托邦理想世界与其倡导的真善美,同时研究在乌托邦世界对孩子的影响。
研究计划:1)准备阶段2018年10月1日~12月31日搜集资料,定题,完成论文提纲。
(2)撰写阶段2019年1月1日~3月31日提交任务书和开题报告,完成论文初稿(3)修改阶段2019年4月1日~5月27日完成论文修改。
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4. 研究创新点
特色:从乌托邦这一角度对儿童小说进行分析,研究书中不同的人物性格以及人物所处的环境对青少年成长的影响创新:不同于其他只针对与主人公安妮的性格或对人物的主观分析,本文从多方面研究,如自然环境与社会环境,不同的人物心理及思想,以及作者所传达的乌托邦理想社会的影响及其意义。
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