A Research on the Increase of Vocabulary by Different Media Reading开题报告

 2021-08-08 22:44:04

1. 研究目的与意义

通过不同媒介阅读对增加词汇量的研究，以了解利用不同的媒介阅读对词汇量增加的影响。

通过分析研究以期对外语教学中的词汇教学提供借鉴。

2. 国内外研究现状分析

目前，在国内外应用语言学领域对词汇习得的研究越来越热。

与此同时,在词汇研究领域,许多其他的研究人员在词汇测试中也取得令人满意的成果。

国外早在上个世纪二三十年代就已经掀起了词汇教学研究的热潮。

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3. 研究的基本内容与计划

研究内容: 通过对在校大学生阅读《哈利波特》英文电影字幕和英文原版小说进行测试和访谈，来测定不同媒介阅读后的词汇量增加情况。

研究计划：（1）准备阶段2013年11月1日~12月31日 搜集资料，定题，完成论文提纲，提交任务书和开题报告（2）撰写阶段2014年1月1日~4月30日 完成论文初稿（3）修改阶段2014年5月1日~5月25日 完成论文修改（4）答辩阶段2014年5月26日 论文校对和答辩（5）归档阶段2014年5月27日~31日论文总结和归档

4. 研究创新点

论文通过对英语专业学习者利用不同媒介阅读对增加词汇量的研究，阐述了媒介阅读对英语词汇量增加的重要性。

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