An Analysis of White Lies the Perspective of the Adaptation They开题报告

1. 研究目的与意义

研究的目的及意义在于帮助学生加深语用学中顺应论的认识和理解，将善意的谎言与顺应论相结合，促使其能够进一步探究人际交流中如何恰当利用这种语言手段，形成更加和谐的人际关系。

2. 国内外研究现状分析

顺应论由比利时语用学家耶夫维索尔伦提出，他在《语用学手册》中，将语用学定义为语言和交际在认知、社会与文化方面的研究，并以语用综观为题，对语言的顺应性进行了讨论。1999年，维索尔伦以专著的形式即《语用学新解》系统呈现了该理论，标志着该理论的成熟。根据顺应论，语言首先需始终不断地顺应不同的交际意图和使用环境。那么，善意的谎言也不例外。

在国内，已有不少学者对善意的谎言进行语用研究。2008年，沈波、王华在《善意的谎言的语用分析》一文中，将善意的谎言在顺应论框架下作了很好的解释，谎言是一个涉及社会、文化以及心理因素的复杂现象，而顺应论是把语言、社会、文化和认知的因素结合起来考虑语用问题的。所以撒谎也是语言使用者顺应交际目的的需要而做出的选择，更好的理解善意的谎言能促进人际间的顺畅交际。另有毛晨在2011年发表的期刊《解析谎言在交际中的表现形态》中，通过研究谎言的表现形态，帮助人们对其的理解，说谎作为普通而具体的现象，在日常的人际交往中起着举足轻重的作用，有的时候会害人害己，阻碍交际的顺利进行；有的时候会利人利己，促进人际关系。所以我们要学会运用善意的谎言，发挥谎言促进人际交往的作用。

coleman和kay从原型语义学的角度分析了说谎的英语单词lie，认为说谎是欺骗的一个原型；mitchell认为，说谎是倾向于有利于沟通者的错误沟通；bok认为，欺骗是指我们企图误导他人，给予他们错误的信息，让他人相信个体所不相信的事。个体可以通过手势、不实的陈述、隐瞒、作为或不作为，甚至是沉默来达成。说谎行为是欺骗形式的一种，只个体以口语的方式传达信息，故意引导他人相信自己所不相信的信息。其中个体须同时有欺骗的内在企图和口语表达的外显行为，才能构成说谎行为。通过对谎言更好的理解，使人们恰当地使用这种语言行为，促进人际间顺利交往。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容:本文介绍了语用学中顺应论的相关理论，并在此基础上结合生活中善意谎言的实例，分析善意谎言的顺应性以及各种目的，并由此得出对我们在日常人际交往中的相关启示。

计划 1.准备阶段 2012年10月1日～12月31日 搜集资料，定题，完成论文提纲

2.撰写阶段 2013年3月1日～5月10日 提交任务书和开题报告，完成论文初稿

4. 研究创新点

本文的特色与创新在于结合顺应论，分析日常生活中善意谎言的顺应性以及善意谎言的目的，以期对善意谎言有更深一层的理解。