The Analysis of Werther’s Tragedy in The Srows of Young Werther开题报告

1. 研究目的与意义

本文旨从成长小说（Bildungsroman)这一文学理论入手，通过分析小说主人公维特的复杂性格特征，剖析维特的悲剧成因以及作者歌德创造这一形象的背后，引发读者对少年维特的深刻思考。

2. 国内外研究现状分析

文献综述

《少年维特之烦恼》出版于1774年，是歌德早年时期最重要的作品，它的出版也是德国文学史上一件跨时代的大事。小说风行各国，掀起一股少年维特热。国内外学术界对歌德的关注也持续升温。国内翻译出版了歌德的主要作品，许多报刊杂志对歌德及其作品也时有介绍。学者们从不同侧面勾勒出歌德的一生及其文学创作生涯，对歌德所取得的文学成就及其对世界文学所做出的重大贡献也做出了客观、公允的评价。国内学者、专家运用不同的理论和观察角度，从艺术特点、比较研究、作品分析、创作动机、作品主题等方面对歌德及其作品进行解读和剖析。

一、对成长小说的研究

3. 研究的基本内容与计划

研究内容:

通过对维特的人物形象分析，得出其悲剧之死的主要原因，以此给读者以对人生的深刻反思。

研究计划：

4. 研究创新点

本论文通过引入成长小说这一文学理论来分析主人公的人物性格特征，并试图借助对作家歌德与他创造的维特这一文学形象的比较分析，得出维特之死的原因以及对我们当代青少年的借鉴与教育意义。