1. 研究目的与意义
姓名在人们的交往中是必不可少的，在人们的跨文化交际中，姓名的差异成了影响彼此沟通的一个重要方面。
对比汉英两种不同文化的姓名，透过这一生活中常见的现象，揭示其深刻的文化内涵，有利于帮助人们了解姓名与文化的关系，促进更为有效的跨文化交际。
2. 国内外研究现状分析
见附页
3. 研究的基本内容与计划
研究内容:
本文采用了对比分析的方法，从四个方面入手，首先对比了汉英姓氏的历史背景以及来源，其次从命名原则以及命名的方式对比了汉英名字的差异，接着对比了两种姓名中所隐含的文化内涵，最后对比了两种姓名文化发展的新趋势。
计划：
剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！
4. 研究创新点
本文特色在于用对比分析的方法阐述汉英姓名文化的差异。
剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付
课题毕业论文、开题报告、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
您可能感兴趣的文章
- A Thematic Analysis of Oxford English (Shanghai Version) for Grade Seven Based on Students Core Competences开题报告
- A Study on the Design of Question Chains for Junior High School English Reading Class Based on Students Core Competences开题报告
- Cultivation of Cultural Awareness in English Reading Teaching in Junior High School from the Perspective of Core Competence开题报告
- A Study on the Situational Teaching Method in English Vocabulary Teaching in Primary School under the New National Curriculum Standards开题报告
- A Study of the Images of Soldiers in The Narrow Road to the Deep North开题报告
- A Study on the Theme of Cultural Identification in The Day of the Dog开题报告
- A Study on the Strategies for Optimizing English Teaching in Junior High Schools in the Context of Double Reduction Policy开题报告
- A Study on Cooperative Learning Model in English Teaching in Junior High Schools开题报告
- A Study on the Native Culture Awareness in English Teaching in Junior High Schools开题报告
- The Error Analysis of Predicate Verbs in the English Writing of Junior High School Students开题报告
