2010年在多媒体进展第二次国际会议外文翻译资料

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2010年在多媒体进展第二次国际会议

远程实现的架构：研发和培训经验

lerario安东海军maiellaro，尼古拉，zonno

国贸中心建设技术研究所

意大利国家研究理事会

巴里，意大利

itc.cnr.it antonella.lerario @ @ @，maiellaro itc.cnr.it，marina.zonno itc.cnr.it

摘要：可增强体系结构的远程实现通过使用虚拟旅游更有效。该技术存在由于缺乏对语境和对象的信息；我们的本位在本文中描述的方法，试图使在这个方向上的进展，提供虚拟旅游作为一个强大的，积极学习的工具，以提高对古迹的认识和网站，特别是那些具有有限的物理可访问性。首先，描述基本原则，目标和方法论的方法。经过思考的多媒体，网络技术和超媒体的潜力在文化遗产宣传方面，在教育方面有经验详细介绍了培训，重点是技术，课程的学习方法和最终产品计划。第一个成果的工作进展-能力在斯雷布雷尼察，波斯尼亚-关闭该文件。

关键词：虚拟旅游；WebGIS。

1. 超媒体在文化遗产中的作用推广

最后一个区域和局部发展过程多年来一直在不断地证明，照顾和促进文化遗产必须考虑

知识，从社区的一部分，作为起点对于回收材料的深层意义和无形资源。从这个角度看，我和超媒体技术发挥了关键作用，由于他们基于“感知”的参与能力发现。无论如何，一些关键问题仍然存在。

1. 文化遗产传播中的关键问题

在文化遗产的活动和推广地方和区域间的水平，经常发现意想不到的艺术和建筑资源，未知大多数地方社区，往往放弃了降解，清楚地突出了存在的关键问题，需求适当的解决方案。

考虑的一个主要因素是传统“封闭”的遗产的信息，因为这是通常保留给文化eacute;吸住或特定团体，经常访问限制经常存在。对此，承认传统方法的不足之处文化遗产的泄露，包括主要的遗迹，必须增加。在很大程度上，越来越远的距离大遗址的历史文化意义从社区的日常生活是一个直接的结果对通信行为无效。这是由于假定都被提及需要特定的使能解决方案。

对这些问题的认识和需要创新和更广泛的“开放”的访问信息清楚地出现在国家范围内，作为由意大利外交部最近的举措所示文化遗产，如协议的创新文化遗产，与公安部签署管理与创新，可及性庞贝考古遗址一样在网上（Street View）和上述所有的自由化的再现文化遗产法典2009。

然而，在这一观点中起主导作用的发挥由技术，唯一的组件，可以真正支持深入探讨文化资源的途径通信模式的快速变化，语言和表达手段。

不公了解他们的内容和价值，但是，对现在已经成为通信模式的持久化过时的，然后，无法到达或击中目标。这实际上限制了体参与的过程遗产重新分配，同时，防止文化“需求”的明确表述。

最后，可用资源之间的物理障碍他们潜在的用户群

B. 信息技术的新模式和新技术管理

信息管理中的所有可能的模型文化遗产领域有复杂的任务来完成宗旨：策划、管理、研究，

编目、制图生产、诊断、恢复，泄露，教育成果。

这些领域的每一个特点是具体的程序和处理要求，常常纠结与其他一些，根据分层，工具或简单的时间顺序关系。例如，地图制作本身就是一个终结，但也有有计划和管理活动的工具直接成果的遗产，而诊断之前恢复；信息支持恢复活动是在管理任务的基础上，特别是

按时间顺序排列的操作，同时，在同一时间，交联关于成果的方式和可能性的信息。

事实上，这将是几乎不可能跟踪知识的全部可能的最终用途的知识文化遗产，与错误的假设随后定义信息的边缘部分，以便分配每一一个精确的组织模型。

例如，经验表明文化信息采集的传统模式遗产–传统编目协议–经常变成是不够的，或者至少是不够的。这是由于异质性的数据和经常性的共存主观和客观的客观和定量的元素时间变量的评估，需要频繁和时间-和资源需求更新。

另一方面，存在多个在使用信息的目的是严格连接到作为许多潜在的用户群体的存在。这凸显了知识组织和成果模型的必要性即，除了管理数据的异质性外，还可以给予在使用中的灵活性和可定制性不同用户的能力水平。

物质与知识的复杂性隐含在它强调的多学科的尺寸语境。还有，为了提供集成的，真的

有效的解决方案，有必要从多学科的交叉学科，促进利益领域间的交流与对话。

这方面的考虑，导致了解的潜力超媒体系统和技术。在操作水平，multimediality之外肯定是天然的和最为对象的其他合适的方式不同性质和相关信息，可在最完全不同的形式，原始文件，手稿，数字化文本，图像，图形，声音，视频。但它可以只支持现有的和莫名其妙的传输形式化的知识。一个更加动态和主动的行动知识推理和问题求解通过移动互hypermediality。这就需要支持不同学科间的交流以及他们各自的技术装置超文本的关系模型和涉及每一个可能的用户群为不同用途的遗产管理，保护和推广。

虚拟现实和身临其境的摄影是没有怀疑在这个过程中，由于有价值固有的潜能，使用户能够一个直接和个性化的关系，但与一个对象或网站，但他们只是代表一个起点。

对象与其上下文之间的紧密连接以及网络关系的对象和范围其他物理引用强调需要锚定每个关于其在领土上的确切位置的信息，因此，任何模型缺乏数据地理参考和空间/拓扑分析功能明显不足。用于此目的的技术基本上是GIS方法参考；虽然越来越在区域和地区的公共行政部门的扩散局部水平，这些还没有达到一个明显的文化机构的渗透程度。

在基层，GIS表达为“地理存档记录“系统，可以执行几个任务（可视化的几何支持图，执行空间主题的本地化的分析和查询地图，代表场景等），事实上，是被公认为最合适的工具调查数据管理[ 1 ]。

沟通，具有具体的教育和参考传播，但也要实现的目的，可以通过网络技术大大提高。事实上,一般观察到通信是显着的在意大利文化机构的主要目标中缺席。

事实上，网络是传播的主要手段文化资源的应用与一般内容，也由于缺乏成本和易用性，导致从webpublication概念的态度和使用视角转变桌面信息系统提供的具体的WebGIS应用[ 1 ]。

另一个重要的含义，必须考虑文化遗产促进：因为怀孕期在这过程是对资源的重新分配

从社区的意义，在一定程度上开源软件可以带来的贡献方案和倡议——由于成本低、易用和

首先要有机会分享知识和参与信息管理和组织的工作更明显。

作为一个后果，开源应用程序，主要是在WebGIS领域拥有巨大的可应用“知识”的潜力所有权“[ 2 ]以文化遗产中最为贴切给它附加一个新的积极的意义。

更普遍的是，所有可能的行动的最终目标应更正确地确定在实现“开放”的概念，意味着仅仅是一个纯粹的工具和技术的特性，但作为文化遗产的概念：一个开放的来源信息能激活领土的进程开发和推广。

C.国贸承诺和行动的意义

在文化遗产领域ITC的承诺从这个角度发展。元目标定义在研究所的活动范围内的定义

一个在新的领域的研究和行动的深入整合演示，培训和现场应用阶段。在这个框架中，能力和知识转移是不一个结束，但被认为是战略的支持社区的文化再拨身份与文化生产。特别是，将重点放在了ITC的注意地中海盆地；两国教育及讨论了成功的结果的训练经验在下面的段落。第一个经验是短暂的，理论与实践本科意大利学生的训练课程，由阿普利亚[ 3 ]区域政府资助。更多近日，ITC在培训和支持的承诺斯雷布雷尼察技术人员方案，根据意大利大使馆的合作协议合作办公在萨拉热窝在“试点行动为整合农村发展和振兴在波斯尼亚erzegovina”项目[ 4 ]领土，瞄准能力加强地方机构的建设弱势群体的社会经济赋权类别。下面详细介绍了经验。

1. 国家的艺术和改进

在90年代初第一款商用系统允许用于“总的环境中欣赏”了发达。到现在为止的专用硬件/软件平台正在开发[5]，使用昂贵的鱼眼镜头，配备照相机或摄像机的全景，具有高性能，

而且花费巨大，引起的。

不幸的是，有限的资源是小问题社区旨在支持本国经济。 但现在任何人都可以创建一个使用廉价的全景数码相机：多张照片被“缝合”在一起形成了一套完整的全景，创造的幻觉

探索3D空间。当所示，观众看到的从该角度旋转交互视图摄影师。

虚拟游览几个组装在一起全景;这些旅游团已经专门用于房地产物业和旅游目的地。虚拟旅游也是一种有效的博物馆教育和访问的工具，因为它可以提供甚至文物的详细和近距离图像比在博在文化遗产领域，应用程序

在文化遗产领域，应用程序位于世界[7]联合国教科文组织左右的网站也可以。

无论如何，这些应用程序不利用科技在其全部潜力;我们以用户为中心和成本有效的方法是基于合并照片GPS，GIS，虚拟游览和网站 - 一些互动功能旨在满足真实世界用户的要求，使用开源以及低成本的软件：

- GPS照片定位地理位置GIS中的全景;

- 开源GIS都几乎探索网站寻找全景图，并为用户提供搜索功能根据有关的具体需要定位全景相关的古迹遗址;

- 虚拟游览全景间跳跃，让通过标有热点的更多信息，链接到特定的网页

- 开源的网站，提供有关信息对象，古迹和遗址。

1. 教育及培训经历

“低造价软件与文化遗产”培训当然，普利亚区政府出资，是最近在ITC成绩令人鼓舞举行。

该课程，旨在创造合格的专业人士认为，具体可以有助于促进当地的领土，目的是与基本目标转移诀窍并在程序和操作工具能力由ITC-CNR内的几个研究项目开发国内和国际的相关性，进行也可作为领导者合作，在“新的总体框架方法为内置的分析与推广建筑遗产的环境“的研究在“生产系统”部门，国家的集群研究理事会意大利。

培训计划，构思并开发的ITC工作人员在巴里合作与市政府卡萨马西玛，欢迎18名学生参加了参与铰接工作项目最终生产一个地理信息系统，GPS照片，虚拟游览和数字调查 - 可在网上 - 在最古镇中心显著古迹。

该培训项目的创新特点是：

- 创建合格的专业能力，符合属地推广当前迫切需要，依赖文化遗产作为当地的一个点力量发展政策;

- 在“做中学”的方式，旨在使学生在具体的解决方案，立即自治区问题和实际问题，但由于直接学习和现场使用操作程序;

- 通过低成本和开源信息技术，在Web上提供，旨在扩大的应用和原型开发人员能够组和市民感兴趣的距离修成正果数文化资源。必须指出的是，低费用或免费软件，以不同方式分布，需要在实施阶段无论如何资源：它是那么必要了解该确定的选择商业模式和“隐性”成本的用户可能可能面对的问题。

Gratuitousness或低成本是可以接受的线时与开放源代码或内的正确观念营销策略，权限销量低单位成本;在使用过程中使用的软件属于上述范围内条件。

但降低的成本也可能是由于其他因素的影响，如专有格式，缺乏或文档差，有限的灵活性在使用中，不友好installationuninstallation过程中，特定的平台，不连续技术支持或不存在下在充电的结构的定期服务。的工具的可能存在于广告目的或预约信息收集（“广告软件”O“间谍软件”）出现，一般来说，很尴尬。

课程活动范围内开发的产品（图1）包括：

- 网站与建筑资源的信息挂既虚拟游览和到WebGIS的;

- GPS照片定位在WebGIS的全景;

- 一个PMapper WebGIS的（图2），在网上公布通过由ITC-CNR和[8]开发了一种插件

插在量子GIS - 从相同的WebGIS是可以连接到网站和虚拟旅游;

- 全景通过包含一个网页互联谷歌地图（图3）通过充满激情的应用程序获得的结果而整个工作组和热情市政府工作人员内部协作的态度卡萨马西玛 - 兼容在有限的课时所允许的资助机构（100小时） - 代表对信息的websharing完美的演示基于领土文化遗产（方面的更多信息当然网页[9]）。

1. ARCHITECTURES虚拟修成正果的个案研究在波斯尼亚

如上所述，在活动集中使用和多媒体应用和低成本开发软件身临其境的照片和创建虚拟之旅，即，通过网络共享，允许探索文化遗产的很大一部分的丰富性，往往完全未知的。

当访问在现实世界中的地方，观察员通过在移动感知周围环境空间和旋转它的头以可视化的景观; 在虚拟导航，相反，在周围空间旋转观察周围，传达一个真实的感觉三维环境：他/她成为一个探险家，就像在一个真实的世界。环顾四周，上下，获得在一个特定的更紧密，获得更多信息主题，看到的细节，移动到另一点视图或放置在虚拟旅游。

虚拟旅游使用全景（180° - ）和球面（360° - ）的照片。这允许获得一个结果是半

照片和视频之间，使用户能够获得沉浸在现场，向各个方向移动，通过简单地在相关点缩放可视化的详细信息。基本上，虚拟旅游，意味着作为互动行程用360° - 表示环境中，允许与图像通过简单的鼠标移动或交互通过使用命令栏。旅游可以通过插入一个互动地图细化

完整的行程，引导中的用户不同的Visitable环境。地图，一般包括在一个区域或一个的图形再现建筑，激活借助于场景之间的移敏感点，被称为“热点”。它也可以允许通过热点中插入虚拟参观相同的全景图像，即使没有地图，从而得到在该空间内移动，因为它发生在的印象真正的愿景。虚拟旅游成为一个重要手段

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