1. 研究目的与意义
研究背景:20世纪初期以来,西方对激励理论的研究进入了蓬勃发展的时期,各种激励约束机制模型和各种行为主义激励理论也逐渐被广泛应用于各种人力资源的管理。
继1943年马斯洛需求层次理论,期望理论也受到了越来越多的学者的关注和人力资源管理者的认可。
期望理论是由北美著名心理学家和行为科学家维克托弗鲁姆(victor h.vroom)于1964年在《工作与激励》中提出来的激励理论。
2. 研究内容和预期目标
本文的主要研究内容:第一部分:阐述概念期望理论的基本解释、主要内容、基本公式、主要模式。
通过对理论的综述,对期望理论有了初步的了解。
分析期望理论的优缺点和其实践意义,并了解期望理论目前在国内的主要用途。
3. 研究的方法与步骤
研究方法:1. 通过文献研究法,调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解包括期望理论在内的激励理论的历史和现状,及创新型企业的现状和特点。
2. 通过描述性研究法,将期望理论及其主要内容通过自己的理解给予叙述,并研究其他学者对期望理论的应用或论证评价。
3. 通过定性分析法,分析创新型企业的人力资源构成及其特点。
4. 参考文献
1. Nerwig, W. K. Motivation and Reward [M]. New York: Palgrave Macmillan, 20032. Price, A. Human Resource Management in a Business Context [M]. London: Thomson, 20073. Peter, F. D. Knowledge-Worker Productivity: The Biggest Chanllenge [J]. California Mangement Review, 1999 (49)4. Richard, S. W. Performance Management [M]. London: International Thomson Business Press, 19985. Vanhala, S. Kolehmainen, M. HRM: Between Performance and Employees [M]. Helsinki: Helsinki School of Economics, 20066. 陈伟. 创新管理[M]. 北京:科学出版社,1998 7. 方振邦. 绩效管理[M]. 北京:中国人民大学出版社,20038. 弗朗西斯.郝瑞比. 管理知识员工[M].北京:机械工业出版社,20009. 刘吉.试论创新型企业[J].中国软科学,2007,(2):63-8910. 徐金发.知识经济与现代企业管理创新[M].杭州:浙江大学出版社,199911. 张德. 组织行为学[M]. 北京:高等教育出版社,2004 12. 赵世君. 期望理论下的员工激励与企业绩效关系[J]. 西安交通大学学报,2008(2):31-32
5. 计划与进度安排
第七学期10-11周 论文命题与选题;指导老师与学生见面,第一次面授;
15-18周 学生根据教师下达的“任务书”,进行论文撰写的前期准备;
第八学期1-4周 论文开题,写出开题报告;拟写论文提纲;指导教师审定签字;
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