1. 研究目的与意义
商务英语是专门以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及商务活动的各个方面,包括商务谈判,商务电函,市场营销等。
商务英语除了要求学生英语水平和能力的提高,更多地是让学生对西方的企业管理理念和工作心理以及和外国人如何正确地在工作上进行交流,了解他们的生活习惯等。
改革开放以来,由于全球经济一体化的发展,我国已经成为了全球第二大经济体。
2. 研究内容和预期目标
商务英语,是将商务知识与英语水平完美结合的一项技能。
随着经济的发展,大批外资企业涌现,这些企业对商务英语人才的需求也是愈来愈大。
商务英语已经成为企业中不可或缺的职场语言,所以商务英语的就业前景是非常可观的。
3. 研究的方法与步骤
题目:Job Analysis of Business English Graduates in Jiangsu Province摘要:本文主要介绍了商务英语在企业中的重要性,罗列了商务英语相关的就业岗位以及对这些岗位进行详细的分析等(300字左右)关键词:商务英语;就业岗位;详细分析引言:介绍课题背景,研究目的和意义等一.江苏省商务英语毕业生就业情况分析1.1江苏省哪些企业需要商务英语人才1.2江苏省目前商务英语毕业生的就业形势二.企业有哪些岗位适合商务英语毕业生2.1商务英语相关就业岗位介绍2.2岗位所需要的哪方面的商务英语知识三.阐述商务英语毕业生需要具备哪些职业能力以适应工作岗位四.结论五.参考文献研究方法:通过中国知网、万方、维普等中国权威数据库统计相关研究论文,阅读相关文献,整理相关知识,通过举例,调查分析江苏省商务英语毕业生的就业岗位情况。
4. 参考文献
[1]刘晓辉,魏俊玲 ,浅谈经济全球化中商务英语人才的培养,《中国商贸》,2009, (15)[2]陈彦平,商务英语专业人才需知和就业前景,《环球市场信息导报》,2013, (44)[3]吕博,李娜,陆一铭,商务英语复合型人才的就业形势研究,《学理论》,2011, (16)[4]林国艳,商务英语专业毕业生就业岗位之探讨,《青年与社会中外教育研究》2012年第9期[5]杜秋娜,商务英语人才职业能力分析,《散文选刊:理论版》,2010年第2期[6]张睿,刘玉儿,商务英语专业毕业生如何面对就业形势, 《东京文学》,2011, (12)[7]王玥,浅谈如何提高高职商务英语专业学生就业竞争力,《英语广场:学术研究》,2013年第2期[8]康萍,商务英语专业学生就业问题与对策,《科教导刊》,2011年第7期[9] 明葆青, 基于商务英语专业的就业反馈论本专业的课程改革,《中国科教创新导刊》,2012年第26期[10]金延军,胡智丹,尚庆为,以就业为导向的商务英语专业人才培养研究,《北方经贸》,2013年第6期[11]杜佳洋,试从就业前景角度谈商务英语课程体系改革,《中国外资》 2011年第16期 [12]曹广裕,SPECIAL FEATURES OF BUSINESS ENGLISH,《国际商务研究》,1983年第1期[13]ZHANG Hai-feng, WANG Ying,The Application of Communicative Approach in Business EnglishTeaching,《中美英语教学》,2012年第2期[14]陈绚,The Review of The Development of Business English in China,《克山师专学报》,2004年第2期
5. 计划与进度安排
第七学期10-11周 论文命题与选题;指导教师与学生见面,第一次面授;15-18周 学生根据教师下达的任务书,进行论文撰写的前期准备;第八学期1- 4周论文开题,写出开题报告;拟写论文提纲;指导教师审定签字;5-14周学生撰写、修改论文 [11周:交一稿; 14周:交二稿];15-16周 论文最后定稿,装订、上交;16-17周 指导教师和评阅教师批阅论文,写出评语,给出建议成绩。
17周论文答辩
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