义务教育阶段部编版语文教材鲁迅选文研究开题报告

1. 研究目的与意义

研究背景：

自20世纪20 年代初，鲁迅作品作为第一批选入语文教材的现代白话作品以来，鲁迅一直是入选语文教材作品最多的作家，其选文篇目题材丰富，风格各异，涵盖散文、小说、杂文，受到的广大教育工作者和学者的关注，纵观我国古今作家，还没有哪一个作家作品受到如此尊崇。

通过查阅资料，可以看到目前对于鲁迅选文的研究主要集中在以下几方面：

2. 研究内容和预期目标

主要研究内容：

一、绪论

（一）研究缘由

3. 研究的方法与步骤

研究方法：

(1)范读文本法

仔细阅读义务教育阶段部编本语文教材鲁迅选文内容，形成对作品内容和主题的整体印象

4. 参考文献

[1]莫欢丹.浅析人教版初中鲁迅课文的内在联系[j].语文教学,2011(6).

[2]叶伟、尹刚.初中语文鲁迅作品教学的几点思考[j].学语文,2016(6).

[3]蒋小红.对初中语文鲁迅作品阅读教学的几点思考[j].中学教学参考,2011(5).

5. 计划与进度安排

1、2022年11月至2022年1月：老师指导学生确定论文选题，学生搜集相关资料。

2、2022年2月：老师下达任务书。

3、2022年2月至3月：学生完成开题报告和论文写作提纲。